历史与社会:人教版八下综合探究五探讨乾隆盛世的危机(共12张PPT)

2015-03-26
| 12页
| 244人阅读
| 35人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 988 KB
发布时间 2015-03-26
更新时间 2015-03-26
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2015-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4092452.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合探究五 探讨乾隆盛世的危机 阅读P26四则资料回答: 说说“乾隆盛世”主要表现在哪些方面? ①统一的多民族国家空前巩固和发展,确立了世界大国地位 ②农耕文明达到鼎盛,农业、手工业、商业取得巨大进步 ③中国经济总量世界领先 ④文化继续发展 阅读P27四则资料回答: 资料反映了乾隆时期哪些方面的危机? ——中英差距拉开 ①人口增长过快 ②官员不为民办实事 ③思想控制严密 ④工业化水平停滞不前 ——社会危机 ——失去民心 ——思想文化停滞 乔治•马戛尔尼(George Macartney, 1733—1806),英国外交官、勋爵,受 英国议会和国王乔治三世派遣于1792年以 庆贺乾隆寿辰为由出使中国。 马戛尔尼来华 时间:1792年(18世纪末) 目 的 代表英王乔治三世为乾隆帝祝寿 实际上是要打开中国封闭的大门,以开拓英国的海外市场 借 口: 真实目的: 你是否认同上述观点?说说你的看法。 对英国使团领土方面的要求,应该断然拒绝; 对于改善贸易的要求,应结合自身的情况以积极的态度应对,不应闭关自守。 14页第7题 马戛尔尼的要求和乾隆帝的答复: 正 确 错 误 要 求 答 复 评 价 割让岛屿 “天朝……各有专属。” 改善贸易关系 “天朝物产…以通有无” 马戛尔尼的礼物 问:乾隆观看军舰模型后的反应说明了什么? 问:马嘎尔尼携带这些礼品一怎样的用意? 向中国显示西方文明的先进,改善中英关系,达到打开中国市场的目的。 说明了乾隆对英国的野心是有所认识的,但比较盲目自信,认为大清帝国可以抵御外来侵略 。 ■马戛尔尼的中国印象 农业社会 工业社会 阅读P28-29六则资料回答: 1、上述资料中,哪些反映的是中西文化习俗上的差异? 2、上述资料中,哪些反映的是中西发展程度上的差异? 3、你认为哪些差异会对中西方实力的对比产生决定性的影响? 资料1、3 资料2、4、5、6 资料5、6 西 欧 中 国 政 治 建立了资本主义民主制度 封建专制皇权高度加强 经 济 完成工业革命,经济迅速发展 自然经济占统治地位,生产力水平低下 思想文化 民主开放、繁荣活跃、科技领先 文化专制、愚昧落后 对外关系 殖民侵略,扩大

资源预览图

历史与社会:人教版八下综合探究五探讨乾隆盛世的危机(共12张PPT)
1
历史与社会:人教版八下综合探究五探讨乾隆盛世的危机(共12张PPT)
2
历史与社会:人教版八下综合探究五探讨乾隆盛世的危机(共12张PPT)
3
历史与社会:人教版八下综合探究五探讨乾隆盛世的危机(共12张PPT)
4
历史与社会:人教版八下综合探究五探讨乾隆盛世的危机(共12张PPT)
5
历史与社会:人教版八下综合探究五探讨乾隆盛世的危机(共12张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。