3.2 参与民主生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.2 参与民主生活　 01 03 公民行使民主权利的原因和要求？ （P38） 公民增强民主意识的原因？（P41-42） 02 公民行使民主权利的方式？（P38-40） 04 公民增强民主意识的做法？（p41-42） 阅读教材P38-42的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 一、行使民主权利： 3、公民行使民主权利的方式： P38-40①-③ 公民行使民主权利的方式 具体内容 民主选举P38三 地位 形式 要求 是人民实现民主权利的一种重要形式。 直接选举和间接选举、 等额选举和差额选举等。 要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 一、行使民主权利： 3、公民行使民主权利的方式： 民主选举 县、乡二级人大代表通过直接选举产生； 县级以上人大代表通过间接选举产生。 一、行使民主权利： p39探究与分享： 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能给我带来好处，票就投给谁。 谁跟我关系好，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 我不同意他们的说法。理由：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。选举候选人不仅要看他的能力，还要看他的品德。 一、行使民主权利： p39探究与分享： 3、公民行使民主权利的方式： 你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学讨论交流。 地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 范围和形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商， 意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 （2）行使民主权利：民主协商 一、行使民主权利： 3、公民行使民主权利的方式： P38-40①-③ 公民行使民主权利的方式 具体内容 民主决策P39 地位 形式 要求 是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。 民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 ①社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 ②专家咨询制度：某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性,一般有论证会、座谈会等形式。 ③重大事项公示制度：一般 采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 ④社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 民 主 决 策的形式 民主管理 地位： 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 意义： 实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 10 一、行使民主权利： 3、公民行使民主权利的方式： P38-40①-③ 公民行使民主权利的方式 具体内容 民主监督P40 地位 作用 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。（对国家） 实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（对个人） 个人层面： 民主是公民参与生活生活的需要 国家层面： 一个国家和社会的民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 二、增强民主意识 1.增强民主意识的原因 班级管理和活动表决一般遵循少数服从多数原则。如果你是少数派，你会 在班级管理过程中，如果出现这些情况，你会作出怎样的选择？ 在现代社会，参与民主生活，更是需要具备一定的能力。 探究三 面对班级成员间的意见分歧，如果你是班长，你会 当班级内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人的批评和建议，如果你是班长，你会 班级管理需要智慧和能力 1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识。 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 二、增强民主意识 2.公民参与民主生活要具备一定的能力 探究四 互联网时代，信息通过网络传播，速度快，影响面广。面对网络谣言，我们该怎么做？ 在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参