第二单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2023-2024学年三年级上册语文（统编版）

黄风名卷 3.下列句于中，加点闪语用括号内的坪语替换后， 上 二按受求完成润语练习。(11分) 表意不恰每的一境是((2分) L,看图写码语。（分利写出两个描写下面李节的 第二单元核心素养能力练习 A.啊！多么明剔的天堂。（堵胡） 词语)〔4分) B秋天的雨，带恰小则友的是一首欢乐的歌。 (快乐) 0测试时民：90分钟边满分，100分+卷面分5分 C,红红的救叶像一枝救师票，飘姓飘生，邮来了 评价 量天的凉负。（干魏） D.听听，走进款。走迸这过调逢明的音旅厅。 ⊙下面是宁宁写的两满日记，请你读一读，两完成练 (广湖) 习。(10分) 台照样子，仿写句子，(11分) 6月15日星期四晴 1,创：水形通绿线上了一块彩色的地毯。(3分》 新好在yuan qic心ng )下我了几裸来牛 使 花。今天早上，我爱现花儿巴heng xiang( 2,[语文要门远用多种方法理解加点字轲的意 开校，一桑桑小花像常色的小喇队，为小院增添了 2例：权天把黄色始了银杏树，黄黄的叶子像一花 思.《5分) 无展风老 把小扇子。扇那角那，痛走丁夏天的炎热。《4分) (1)听到学生们实脸成功的消意，他我步朝实验 春天妃 给寸 10月10日 星期二多云 室走女 秋天睛空万里，天气凉爽，06( 1强 我可以场用 ①璃，身体不舒 开，白天.我赏花.wn )花香，看蝎奴p 查字典的方法观 疾 连，②恨，③块 3例：橙红色是格黑树的，橘子，柿予您持找难，争 1队cha dong 》寻我食物。夜晚，我 解加点字的意思。 逃边，猛现。④豫狼 着要人们去摘呢！〔注意加杰的年分，追用板人 听号坤歌吟，听鲸然娘奏响yiq( )状之歌 根据右侧的字舞 的修绿手法仿写句子)(3分) 枝圆，我知道这里的“流”应速第 秋风一吹，树上的叶子 1,优拆音，根搭语境写出正确的字词，花日记补充 解释 完整。(6分) (2》看到自己最心爱的玩其具藏弟第开环了，总气 2日记中加东字词的正确建音总为( ).(2分1 四根据所学内容绩空。(16分】 琴光冒三丈。 A.zeng xi shuai yin 1秋天的雨，有一盒五彩缤纷的瓶料。你看，它起 我是用 的方法表见 色拾了银备树，把 色给了枫 &z心ng xi shudi yin 解“火星三文“的，它的意思是 树，起控红己格了果树…由此，我想起了杜教 C.zing xi shuai yin (3)斯上逐新响起晚越被优的坠嘴声，宜静的小 在持中这林写枫叶，“ D.zing xi shugi yin 城立马变得定周无比。 ”表蒸想起了苏域在 3.第二篇日记中的死线却分可以用词语“ 我是丽 的方法桑理 (赠刻景文)中这样写：“ 君须记， ”来普提。(2分) 解室周”的，它的意思是 橘绿时。 2.《铺满会色巴掌的水范道》中，一片片落在水泥 B.鹅爱秋天，梵项秋天 1.[文要《]运用多种方法理解切语，完或文中 道上的格榈树叶，乾像一个个 ,真 C.与友人不能相见的思每 的填空，(3分》 是美不可言：“我”走在路上，一双棕红色的小雨 山热爱植回，热爱家乡 2.对文中善线句子里解有送的一境是《(2分) 就像两只 真是妙不可言 5.姑合注释，湖自巴的德就规后两向请的意显： A,这句治描写了秋风吹过的场景 宝快乐阅速。(2州分) (2分) B这自话运用了板人的缘醉手法，把秋 〔一)吉诗阅读。14分) 风者作人来写。 秋风引 C,一泰风，轻轻果柔地从你耳边经过，情请带来 [塘]刘禹得 {二1黄文阅读。(1H分) 春的馆息。”一的所近羽的修蜂手法与文中画 何处秋风至中？普清送原群。 秋同 战句于所运丽的修华手法相网 朝来入底树？，逐客出装先闻 秋风火着口晴，打着的点，从那条宽宽的，直 D从“吹着“打着”“范来”可以感受到秋风横冲 【注释】团至，到。②朝1凌展，庭村，底羽的树 直的马路抱来了。它我天是建典的，和夏天气国 丘撞的样于， 木，①荒客：单身靠居外地的人，这里指诗人日 最着老奶劫的门：“操不网，脂班“*班”婆一司 3读句子，完成态可。(4分) 语，我理解了本木段中词语 已，闻：所到 热的夏天过去了，快花 4 ”与之意军相 等了一夏天的孩辛。郸势着蓝儿嘻嘻哈哈 内 1,理解下列词语的意思.(5分〉 扇子起泉吧！”它告 民，登天气瓷悠不落润 地绝出家门，他创连者芳香，向山里跑去。 (1》站合往体，我加道“秋风至”的意思是 诉就李的擒子：“山果热了，换去来墙尼！” (1)圈出稀写孩子们动作的词语。《2分) ,(2分) 等了一夏天的孩子，都挎着氢儿，嘻路哈哈地 (2)此时孩子们的心情是态样的？下列就油不 (2)“新萧”一可我们在〔夜书斯见)中道到过，廊 地出家门，稳们建着芳香，向山里孢去。 恰当的是《)。《2分) 句诗是“ 哈，好速人的山林！孩子们席么多的金黄， A.澈