6.1平行四边形的面积（同步练习）-五年级上册数学人教版
人教版五年级上6.1平行四边形的面积
一、认真思考，谨慎填空
1. 一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是( )米。
2. 如果平行四边形的底、高和面积分别用字母a、h、S表示，那么平行四边形的面积计算公式是S＝( )；当a＝5cm，h＝6cm时，S＝( )cm2。
3. 把长是12厘米，宽是10厘米的长方形框架拉动成高是8厘米的平行四边形，则平行四边形的面积可能是( )平方厘米或( )平方厘米。
4. 下图，平行四边形的面积是( )cm2。
二、火眼金晴辨对错
5. 平行四边形的底扩大2倍，高不变，面积就扩大2倍。( )
6. 平行四边形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。( )
7. 把周长是64厘米的正方形，割补成一个平行四边形，平行四边形的面积比原正方形的面积大． ．
8. 用木条制成的长方形框架，如果把它拉成一个平行四边形，它的面积变小了，但是周长不变。( )
三、认真推敲，正确挑选
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9. 如图，求平行四边形的面积，正确的选项是（ ）。
A．2×10 | B．15×2 | C．15×10 | D．无法计算 |
10. 把一个木条做一个长方形框架拉成一个平行四边形，它的面积（ ）原来长方形的面积。
A．大于 | B．小于 | C．等于 | D．无法比较 |
11. 用两根同样长的铁丝，分别做成一个平行四边形和一个正方形，（ ）的面积大。
A．平行四边形 | B．正方形 | C．一样大 | D．无法确定 |
12. 把一个长方形木框拉成一个平行四边形，下列说法正确的是（ ）。
A．周长和面积都变大 | B．周长不变，面积变小 |
C．周长和面积都没变 | D．周长和面积都变小 |
13. 将一个平行四边形木框拉成长方形，拉成的长方形与原来平行四边形相比（ ）。
A．周长一样，面积也一样 | B．周长一样，面积变小 |
C．周长变小，面积变大 | D．周长一样，面积变大 |
14. 如图，在两条平行线之间，甲的面积是25平方厘米，乙的面积是10平方厘米，丙的面积是（ ）平方厘米。
A．10 | B．15 | C．25 | D．35 |
四、综合运用，解决问题
15. 一个形状为平行四边形的果园，底为110米，高为60米。如果每棵果树大约占地3平方米，那么这个果园一共有多少棵果树？
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