2丁香结 第一课时 教学设计-2023-2024学年语文六年级上册(统编版)
教学设计
学科 | 语文 | 年级 | 六年级 | 学期 | 六年级 |
课题 | 2丁香结 | ||||
教科书 | 书 名:义务教育教科书小学六年级上册语文部编版教材 出版社:人民教育出版社 | ||||
教学目标 | |||||
2 .了解课文是从哪几个方面描写丁香的,品味优美的语言。 3.体会由事物引发联想的表达方式,并能说出自己的理解。 | |||||
教学内容 | |||||
教学重点: 通过语言文字展开想象,在脑海中再现丁香的美,并体会作者对丁香的喜爱之情。 抓住结尾“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么”深入理解,明白道理:人要以豁达胸怀对待生活中的“结”。
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教学过程 | |||||
第一课时 教学目标 1. 会写“缀”“窥”等12个字,会写“宅院”“幽雅”等18个词语。 2 .有感情朗读课文,了解课文是从哪几个方面描写丁香的。 3.边读边想象作者描写的画面,品味优美的语言,体会作者的情感。 一、导入课题 二、初读课文 整体感知 1.简介作者宗璞 | |||||
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2.理解课题 出示丁香花苞的图片,引导学生了解丁香结的字面意思指的是丁香花苞。 3.走进课文初读感知 出示自读提示 (1)读准字音、读通句子、画出不理解的词语。 (2)思考作者是从哪几方面描写丁香的。 4.学习字词 (1)指名读大屏幕上的词语: 缀满 幽雅 伏案 笨拙 单薄 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 (2)提示容易写错的生字 “幽”字应先写中间的一竖,在写两个“幺”字,注意不要写成绞丝旁。“缀”字右半部分的三个“又”注意变捺为点。“薄”字是上下结构,不要写生左右结构,三点水要写在草字头的下边。 (3)理解生僻词语的意思 斗室:指小的像斗一样的房子,形容极小的屋子 伏案:趴在桌子上(读书、写字、写作)。 毫端:细毛的末端。文中指丁香花的香气沁人心脾。 5.梳理文章内容 赏花 1---3自然段:写了今年作者看到的不同地方看到的丁香花 悟花 4---6自然段:写了作者由丁香花引发的联想 |
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