第五课第二站学会保护自己课件

2015-03-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第5课 远离暴力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.79 MB
发布时间 2015-03-26
更新时间 2015-03-25
作者 1542773276
品牌系列 -
审核时间 2015-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4092341.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级思想品德 长春市152中学 包艳玲 第十条 父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人 ;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴和其他残害婴儿的行为。 第十三条父母或者其他监护人必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。 (新修订) 第十八条 学校应当关心、爱护学生。 第二十一条 学校应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 第二十二条 组织学生参加集体活动防止发生人身安全事故 ;不能使学生在危及未成年人人身安全、健康的校舍 、场所中进行教育教学活动等。 网吧 爱国主义教育基地 展 览 馆 展 览 馆 第二十九条 各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。 第三十条 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。 第三十六条营业性歌舞娱乐场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。 第三十四条 禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。 第五十五条 公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件,应当照顾未成年人身心发展特点,尊重他们的人格尊严,保障他们的合法权益,并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。 第五十四条 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 司法保护 校园“小霸王” 针对这一问题任选一种方案,猜想如果采取这种方案,会产生何种后果? 1、怕报复,息事宁人 2、以暴制暴 4、告诉师长或求助法律 (受害者会越来越多) (非法 自己反而成为被告) (最明智的选择) (非法 害人害己) 3、去勒索其他小同学 常用报警电话 匪警: 火警: 急救: 交通事故报警:

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