6.2 白山黑水——东北三省 第1课时 山环水绕沃野千里、从“北大荒”到“北大仓” 教学设计-2022-2023学年八年级地理下学期人教版

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人教版地理八年级下册第六章第二节第1课时教学设计

 

课题

第二节第1课时山环水绕 沃野千里 从“北大荒”到“北大仓”

单元

 

第六章

学科

地理

年级

八年级下

学习

目标

知识与技能
1.能够描述东北地区的地理位置与范围。
2.知道东北地区的总体自然地理特征。
3.举例说明东北地区自然环境(尤其是气候)对生产、生活的影响。1.联系实际说出东北的主要农产品及在我国的地位。
4.知道三江平原湿地保护的必要性。
过程与方法
读图、分析、归纳、讨论法。
情感、态度与价值观
1.通过了解北方地区环境特征和对区域内部差异的认识,明确自然环境各要素之间相互联系、相互影响的关系。
2.能够运用正确的环境观、资源观,分析该地区可持续发展的措施,正确处理发展与环境保护的关系。

重点

东北地区冷湿的气候特征。

东北地区成为商品粮基地的条件。

难点

东北地区自然环境对生产、生活的影响。

 

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

读图,找出东北三省的地理位置

 

进入新课学习。

  直接导入新课,为学习新课做铺垫。

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教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

讲授新课

一、三环水绕 沃野千里

读图,回答:


(1)东北三省包括哪三个省?
(2)为什么我们常用“白山黑水"来形容东北三省?
(3)找出东北三省的主要山地、河流,概括其地形大势。
(4)你能两一幅东北省地形分布的简图吗?



 

 

总结:东北山脉排列的形状,多么像一个马蹄形啊! 一开始提出的问题现在也可以解答了。“白山黑水"代表了东北地区的山脉河流,人们常用“山环水绕、沃野千里"来形容东北三省的山河大势。
   大家知道为什么我们常用“林海雪原”来形容东北三省吗?这可与当地的气候有关哟,下面我们就来分析东北的气候。
  读图“东北三省年平均气温和降水量的分布",回答:

 

 

 

 

 

 

 

黑龙江、吉林、辽宁。
  白山一长白山  黑水一黑龙江。

山地有大,小兴安岭和长自山,平原为东北平原,包括三江平原松嫩平原辽河平原河流有黑龙江松花江、乌苏里江、辽河。地形大势 山环水饶、沃野千里。
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

让学生动手画简图,使养成学生动手、动脑的习惯。

 

 

 

 

 

 

引导学生学会分析图的能力。

 

 

 

 

 

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教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

 


    (1)东北三省的年平均气温有什么变化趋势?
 

 

(2)                        东北三省的年降水量有什么变化趋势?
 

 

(3)                        归纳东北地区的气候特点。

(4)简单讨论东北地区气候的成因。

 

 

承转:我们通过阅读东北三省年平均气温和降

水量的分布图分析了东北地区的气候特点,下面再来认识种新的图形一雪期雪厚分布图。
  读图"东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布",回答

 

 

讨论并回答:

东北地区年平均气温自南向北逐渐降低。

 

东北地区年降水量的分布从东南向西北递减。

冬季漫长严寒,夏季短促温暖,降水集中于夏季,冬季降雪较多。

纬度较高,紧邻亚洲北部冬季风源地。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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