2.2 荷塘月色-【学海领航】2023-2024学年中职语文基础模块上册同步练习册（高教版）

第二单元 二 荷塘月色 序号 学习目标 1 体会散文精练的语言、形象的比喻,学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。 2 欣赏散文静美的同时,感受作者的忧国忧民之情。 一、走进作者 朱自清,原名朱自华,号秋实,取“春华秋实” 之意。后改名自清,字佩弦。中国现代散文家、诗 人、学者、民主战士。毛泽东曾称赞他“一身重病, 宁可饿死,不领美国救济粮”“表现了我们民族的 英雄气概”。朱自清著作包括诗歌、散文、文艺批 评、学术研究等。代表作品有长诗《毁灭》、诗集 《踪迹》、散文集《背影》。散文名篇有《荷塘月色》 《桨声灯影里的秦淮河》《绿》《匆匆》等。 二、表现手法 (1)叠字 定义:相同的词、词素或音节重叠使用,又叫 叠音。 作用:传神地描摹景物特点,增加语言的音 乐美,文气舒展,音节和谐,深入细致地表达思想 感情。 格式:ABAB、AABB、ABB、AAB、AA。如: 曲曲折折、蓊蓊郁郁、远远近近、高高低低、隐隐 约约、田田、粒粒、缕缕等。 (2)博喻 定义:由一个本体、两个或两个以上喻体构 成的一种特殊的比喻修辞手法。 作用:加强语意,增添气势,将事物的特征或 事物的内涵从不同侧面、不同角度表 现 出 来。 如:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅 娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒 的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 (3)通感 定义:利用多种感官相互交通的心理现象, 以一种感觉来描述表现另一种或几种感觉的修 辞手法。 作用:启迪人们的联想,达到感同身受的审 美效果。如:① “微风过处,送来缕缕清香,仿佛 远处高楼上渺茫的歌声似的。”这一句把本是通 过嗅觉得到的“清香”比喻成“歌声”,而“歌声”是 人们通过听觉获得的,将嗅觉和听觉有机地融为 一体,便使迷人的境界增添了无限的韵致,迷离 精妙,令人情动神摇。②“塘中的月色并不均匀; 但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名 曲.”此句巧妙地将光和影、明与暗的组合比喻成 和谐的音乐,把视觉形象转化为听觉形象,将月 下荷塘的和谐之美表现得恰到好处,淡淡的喜悦 之情溢于言表。 三、字词通关 1.字音 煤屑 ∙ (xiè) 独处∙ (chǔ) 弥∙ 望(mí) 点缀 ∙ (zhuì) 霎∙ 时(shà) 脉∙ 脉(mò) 船棹 ∙ (zhào)敛裾∙ (jū) 踱∙ 步(duó) 媛 ∙ 女(yuàn)参差∙∙ (cēncī) 蓊蓊 ∙ 郁郁(wěnɡ) 峭楞∙ 楞(léng) 袅娜 ∙∙ (niǎonuó) 2.多音字 薄①bó薄雾 ②báo厚薄 ③bò薄荷 纤①xiān 纤腰 ②qiàn 纤夫 笼①lǒnɡ 笼罩 ②lóng 笼子 脉①mài 脉搏 ②mò 脉脉含情 娜①nà 安娜 ②nuó 袅娜 处①chǔ 独处 ②chù 处所 曲①qū 曲折 ②qǔ 曲高和寡 颤①chàn 颤动 ②zhàn 战栗 荷①hé 荷包 ②hè 荷枪 3.形近字 缥缈 飘渺 衣衫 彬彬有礼 杉树 杉∙ 木(shā) 朗照 书声琅琅 波浪 酿造 新郎 风姿 恣意妄为 飘荡 熨烫 色彩 没精打采 销售 消受 悄悄 树梢 稍息 惦记 掂量 苍茫 沧海 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·72· {#{QQABCQYAggggABAAAAgCQQGiCkIQkBGAAKoGQAAAoAAAgQNABCA=}#} 学海领航升级版·语文基础模块(上册) 踱步 温度 渡河 袅娜 挪动 4.词语解释 斑驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有 深浅不一的意思。 丰姿:风度仪态,一般指美好的姿态。也写作 “风姿”。 消受:禁受,忍受,享受(多用于否定)。 袅娜:柔美的样子。 田田:形容荷叶相连的样子。 参差:长短、高低、大小不齐,不一致。 风流:①有功绩而又有文采的,英俊杰出的;② 指有才学而不拘礼法;③指跟男女间情爱有 关的。 5.近义词辨析 (1)消受/享受 消受:享用;受用,多用于否定。如:无 福 消受。 享受:很喜欢,从中得到了乐趣以及快乐。 [运用] ①台北市多的是美轮美奂的旅馆饭店,只怕你 没钱 。 ②年轻人不求上进,一味贪图安逸 ,就 是在葬送大好年华。 答案:消受 享受 (2)暗淡/黯淡 暗淡:①光色不鲜亮。②比喻没有希望。 黯淡:常指