第五单元 图形的运动(三)(单元测试)-五年级下册数学人教版
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内容正文:
第五单元 图形的运动(三) 单元练习
一、单选题
1.把下面右边的长方形绕点O顺时针旋转90°后,得到的图形是( )。
A. B. C.
2.如图,两根小棒a和b,相交于O点,∠1=40°。如果( ),则a⊥b。
A.小棒a顺时针旋转50° B.小棒a逆时针旋转50°
C.小棒b顺时针旋转40°
3.观察下面的方格纸,图案②是由图案①( )得到。
A.顺时针旋转180° B.逆时针旋转180°
C.顺时针旋转90°
4.如图分针从12旋转到3,所经过的区域占整个钟面的( )
A. B. C.
5.如图,把三角形ABC向上平移3个格,再绕点A逆时针旋转90°,得到的三角形是一个( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形
二、判断题
6.2时整,钟面上时针和分针成锐角。( )
7.图形经过平移后,图形上的每一点的移动距离都相等。( )
8.6:10-6:25这段时间里,钟面上的分针按顺时针方向旋转了90°。( )
9.如图,图②是图①绕点B逆时针旋转了90°后得到的图形。( )
10.如图 中,图形A绕O点逆时针旋转90°后,到达图形B的位置。( )
三、填空题
11.从3时整到4时整,分针旋转所成的角是 角,时针旋转所成的是 角。
12.钟面上,分针1分钟绕中心点顺时针方向旋转 度,时针1分钟绕中心点顺时针方向旋转 度。
13.从6:00到9:00,时针在钟面上旋转了 °;从1:45到2:15,分针在钟面上旋转了 °;把一个图形绕某点顺时针或逆时针旋转 °,所得到的图形与原来的图形完全重合。
14.
将图形“”绕点A沿顺时针方向旋转90°,与图①- ⑥中 相同,像这样连续旋转2次,与图①—⑥中 相同,像这样旋转3次,与图①—⑥中 相同。
15.下图中的指针从C开始,顺时针旋转180°指向 ,指针从D开始,逆时针旋转90°指向 。
A.点A B. 点B C .点C D .点D
四、解答题
16.操作与实践。
(1)在下面方格图中画一个直角三角形,使其中两个锐角的顶点分别在A(5,8)
和B(1,5)的位置上,则直角的顶点C可以在__________的位置上。请你画出这个三角形。
(2)假设每个小方格的边长为2cm,那么这个直角三角形的面积是 cm2。
(3)请画出三角形绕点B顺时针旋转90°后的图形。
(4)将旋转后的这个三角形向右平移8格。
17.看图回答。
(1)如图,长方形向 平移了 格.
(2)上面每个小方格的面积代表1平方厘米,右面图形部分的面积是 平方厘米.
(3)请你在方格中画一个和右图阴影部分面积相等的长方形.
18.当一名优秀的设计师.
19.如图
①以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B.
②将图形A向下平移6格,得到图形C.
③将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形D.
答案解析部分
1.A
2.A
3.C
4.A
5.C
6.正确
7.正确
8.正确
9.正确
10.错误
11.周;锐
12.6;0.5
13.90;180;360
14.①;②;③
15.B;C
16.(1)直角的顶点C(5,5),三角形如下:
(2)24
(3)
(4)
17.(1)上;4
(2)8
(3)解:如图所示:
18.解:设计①:
设计②:
设计③:
设计④:
19.解:根据题干分析可得:
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