4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

结合生活经历一起来来说一说什么情况下友谊的小船说翻就翻？ 深深浅浅的话友谊 第四课：友谊与成长同行 学习目标 1.知道友谊特质的内容。 2.理解友谊澄清的内容。 支持 帮助 忠诚 陪伴 信任 …… 陪伴 平等 理解 友善 亲密无间 相互喜欢 趣味相投 诚信 在友谊中，什么特质是最重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。 新课讲解 新课讲解 一、友谊的特质 （1）友谊是一种亲密的关系。 每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠城和信任肯定和关心。 探究与分享 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手， 我同他求教，他却不耐烦地说:“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ 结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 答：我心里很难过，在他困难的时候我向他伸出了双手，但是我有困难的时候，他却只顾自己，他对我们的友谊太自私了，只想的到但不付出，这样的友谊是不能长久的。 帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ 答：不是。在美术课上，“我”把颜料分一半给李鸣，虽然画画不方便，但是“我”很高兴同学。损失与得到是相对的，“我”损失了颜料，但是我收获了友情，得到了快乐。 我 朋友 （2）友谊是平等的，双向的。 当我们接受朋友帮助的时候，也学会帮助朋友 当我们感受朋友关怀的时候，也学会关怀朋友 友谊的特质 新课讲解 小云说：“我和小雨是好朋友，因为她常借钱给我,我跟小红不是朋友因为她没有借钱给我” 小雪说：“我和小红是好朋友，因为她家庭条件好，我不喜欢小芳因为她家穷” 小敏说：“我和小芳是好朋友，因为我们都爱画画，可以相互学习” 谁才是真正的朋友？ 新课讲解 友谊的特质 （3）友谊是一种心灵的相遇。 友谊可以超越物质 友谊可以忘记家庭背景 友谊可以忽略学习成绩 友谊可以...... 新课讲解 友谊的特质 友谊是一种亲密的关系。 友谊是平等的，双向的。 友谊是一种心灵的相遇。 我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报名了，结果我被选上，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不在主动与我说话了。 探究与分享 （1）文中的“我”对友谊的期待是什么？ （2）淡了的友谊还有必要维持吗？ （3）你认为竞争会伤害友谊吗？ （4）如果朋友赢了，是否意味着自己输？ （1）志同道合。 （2）我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （3）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 （4）不是。我们要相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着自己的失败。 1、友谊不是一成不变的。 自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 2、竞争并不然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 友谊的澄清 作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 答：拒绝小川不好的请求或邀请 答应小川的要求算是他的好朋友吗？ 答：不是，朋友相处不能没有原则。  应该为朋友做任何事情吗？ 答：不应该，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但讲“义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 1、友谊不是一成不变的。 2、竞争并不必然伤害友谊。 3 、友谊不能没有原则。 友谊的澄清 深深浅浅话友谊 友谊的品质 友谊的澄清 友谊不是不变的 竞争并不必然伤害友谊 友谊不能没有原则 课堂小结 亲密关系 平等、双向 心灵的相遇 $$