内容正文:
第三单元
8苹果落地
一天傍晚,一个小男孩儿坐在苹果树下,忽然有一个苹果
从树上掉下来,落在地上。
小男孩儿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会
掉下来呢?”
“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。
“可是,为什么苹果向地上落下,却不向天上飞去,也不向
左或向右抛开呢?”
后来,他经过专心研究,终于发现苹果向下落是因为地球
有引力。
1.找出文中的两组反义词。
(
)—(
)(
2.苹果向下落的原因是
3.这个小男孩后来变成了著名的科学家,这主要是因为(
A.他喜欢动脑筋。B.他天生聪明。
C.他喜欢吃苹果。
4.你知道这个小男孩是谁吗?查阅资料或询问老师、家长,把
这个小男孩的名字写下来吧!
8·同步小阅读
9红马的故事(节选)
上小学二年级的时候,美术老师常常让我们自由画画。
“画什么都可以。”老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自
由地画。他画得真妙啊!一头浸在水里洗澡的牛,尾巴上还停
着一只苍蝇;花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞待放,一
朵掉了一片花瓣在桌面上。
老师还画漫画:滑稽的小丑,戴面具的狮子,会走路的椅
子。看着老师的画,大家都兴奋极了,吵着,嚷着:“老师画,老
师画!”
“自己画!”老师把黑板擦千净,“高兴画什么就画什么。”
“不会画。老师,我们不会画。”
“怎么不会?动脑筋想,用眼睛看啦!”老师用不太标准的
普通话说。
1.在括号里填上恰当的量词。
一(
)牛
一(
)苍蝇
一(
)花
2.用文中的词语填空。
滑稽的(
戴面具的(
3.美术老师是怎样让我们画画的?在文中用“”画出。
RJ·2年级·语文(上)·9
10一封奇怪的信
我刚把信塞进邮筒,觉得有人拽我的衣襟。低头一看,原
来是一个小姑娘。她举着一封信,秋风吹得她直流鼻涕。
“叔叔,请您帮我把信放进去,我够不着。”这真是一封奇怪
的信,沉甸甸的,信封上贴着一张邮票,可是却一个字也没写。
“你几岁啦?”“五岁半。”“这里边装的什么呀?”“槐树籽!”她骄
傲地回答。
“槐树籽?”我不解地问。“您不知道?”她惊奇地瞪大了眼
睛,“广播里说,全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和
明明一起捡的。我俩商量好了,这件事谁也不告诉!”
我掏出钢笔,在信封上工工整整地写上:“甘肃省人民政府
收,石家庄儿童寄。”
我抱起她,说:“你亲自把信放进去吧!”
1.这封信是从
寄往
的。
2.小姑娘检槐树籽是为了
3.“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是()
A.信是小姑娘写的。
B.“我”被小姑娘美好的心灵感动了。
C.这是一封奇怪的信。
10·同步小阅读
11头发
我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把,根
根直立往上插。我的头发挺懒惰,它从来不听发夹和发带的
话。卡洛斯的头发又直又厚,他不用梳头。蕾妮的头发滑滑
的一会从你手里溜走。还有奇奇,他最小,茸茸的头发像毛
皮。只有妈妈的头发,好像一朵朵小小的玫瑰花结,一枚枚小
小的糖果圈儿,全都那么卷曲,那么漂亮,因为她成天给它们上
发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧,当她搂着你时,你觉得那么安
全,闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味,
是那种她给你让出一角被窝时,和着体温散发的芬芳。你睡在
她身旁,外面下着雨,爸爸打着鼾。哦,鼾声、雨声,还有妈妈那
闻起来像面包的头发。
1.照样子,写词语。
例:一朵一朵朵一枚
一只
2.从头发特,点,可以感受人物的特点。请你选一选,连一连。
温顺
耿直
懒散
和蔼可亲
爸爸
妈妈
我
蕾妮
RJ·2年级·语文(上)·11参考答案
第一单元
2.部首主7
1庄稼的保护神一青蛙
3.变化树气象树
1.百发百中
4.C
2.青蛙捕食时,会迅速把舌头仲出口外,把虫
6拍手歌
子卷入口中,常常是百发百中。
1.十
3.ABCE
2.(1)√(2)/(3)×
4.(2)/
3.示例:我会上去及时制止,并告诉他爱护环境
2云是怎么变成雨的
人人有责。
1一粒粒一片片一滴滴
7四季的雨
2.水蒸气小水珠热空气小雨点儿
1.示例:黑乎乎绿油油红艳艳
3。山上、地上、海洋里、江河里、池塘里。
2.春夏秋冬雨
3飞翔的种子
3.指的是雨后山中迷蒙的水汽。
1.勤—懒聪明—愚笨(远一近)
第三单元
2.一人一把小白伞
8苹果落地
3.春姑娘4.略
1.上下左右
第二单元
2.地球有引力
4水妈妈的孩子们
3.A4.牛顿
1.颗片座
9红马的故事(节选)
2.围彩虹捧浓雾采露珠披白霜
L.头只朵
摘雪花背冰山
2.小丑狮子
3.七
3.“自己画!”老师把黑板擦千净,“高兴画什
5会变色的树
么就画什么。”“怎么不会?动脑筋想,用
1.绿色红色大红浅红
眼睛看啦!”老师用不太标准的普通话说。
参考答案·29
10一封奇怪的信
4.台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”
1.石家庄甘