内容正文:
第七单元
23
云姑娘的裙子
顽皮的风小子发现,云姑娘有两件裙子:一件白色的,像白
沙:一件黑色的,像墨汁。
云姑娘心情好的时候,就穿着白色的裙子出去散步。这
时,天空蓝蓝的,像一块大水晶,朵朵白云飘哇飘。
云姑娘心情坏的时候,就穿着黑色的裙子出去溜达。这
时,天空灰蒙蒙的,乌云密布,大雨马上就要来了。
顽皮的风小子希望有一天能把云姑娘的黑裙子偷走,只给
她留下白裙子。这样一来,云姑娘每天穿着白裙子,在天上走
来走去,让人心情多舒畅啊!
不过,地上的树木和动物可不会答应。因为如果没有黑裙
子的云姑娘,就不能下雨,不能给植物浇水,也不能给动物喝
水,大海也会枯竭。那样,大家就没有办法生存了。
1.照样子,写词语。
灰蒙蒙(ABB式)
2.云姑娘有
件裙子,分别是
色的和
色的。
3.顽皮的风小子希望云姑娘穿
色的裙子,地上的树木
和动物希望云姑娘穿
色的裙子。
RJ·2年级·语文(上)·23
24小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着
狂风,在空中旋转着,翻滚着…她战胜了北风大汉的阻拦,飞
到了田野、森林、高山、乡村和城镇…
瞧,田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱
小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你
送棉被来了。”
小麦苗流下了激动的泪珠:“谢谢你,亲爱的小雪花,你总
是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉
被,又厚又软,她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
1.在括号里填上合适的词语。
)的六角帽(
)的棉被(
)的身躯
2.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了
和
3.小雪花又开始飞翔了,她会飞到哪儿,又会去做什么呢?想
一想,写一写。
24·同步小阅读
25小兔的尾巴
从前,小白兔有一条又大又长(chang zhǎng)的尾巴,上
面长(chang zheǎng)满长长的绒毛,很漂亮,就像小松鼠的尾
巴。小白免走到哪里,都把大尾巴翘得高高的。
有一天,小白兔出去玩。小花猪说:“小白免,我们来玩游
戏好吗?”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴,就骄傲地说:“我
才不跟小尾巴一起玩儿呢!”小白免也不跟小黑鸭玩,因为小黑
鸭的尾巴扁扁的,所以,它就自己在草地上玩皮球。
一只大黄狗过来,小白免看见大黄狗翘着长长的尾巴在背
上,像个圆圈,就说:“一条丑尾巴,神气什么!”哪知道大黄狗一
下就向小白兔扑去,咬住它的尾巴,小白兔吓得使劲跑,一下就
把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。
1,给文中加点的字选择正确的读音,用“/”标出。
2.小白兔一开始尾巴是
,后来变成了
3.小白兔的尾巴是被
咬断的。
4.这个故事告诉我们(
)
A.长尾巴比较好看。
B.自己有了好东西,也不能瞧不起别人。
RJ·2年级·语文(上)·25第六单元
25小兔的尾巴
19一件棉衣
1.chang zhang
1.C2.B
2.又大又长的短短的
3.灰土布的打了补丁袖口上的棉花
3.大黄狗4.B
4.您这样勤俭节约,是我们学习的榜样
第八单元
20编箩筐
26狮子和兔子
1.快表扬
1,提醒立即
2.示例:操场上的人很多,有的打球,有的跑步。
2.狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂
3.(1)×(2)/
蚁赶走,可是他累得筋藏力尽,还是赶不走
21关怀
身上的红蚂蚁。
1.示例:我一边读书,一边写字。
3.C
2.ABC3.温暖幸福
27风筝找朋友
22为群众打井
1.人
1.第1自然段2.AB
2.她一个朋友都没有
3.关心百姓
3.风筝快乐起来了。因为她找到了许多好
第七单元
朋友。
23云姑娘的裙子
4.她得找些新朋友小星星们示例:风儿,
谢谢你,我找到了许多好朋友,很快乐!
1.示例:白花花绿油油
2.两白黑3.白黑
28露水姑娘
24小雪花
1,温暖美丽清新
2.暖洋洋慢腾腾
1.亮晶晶雪白弱小
3.麦苗人拟人
2.田野森林高山乡村城镇
4.露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦
3.示例:小雪花飞到了原野上,雪水渗入土
壤,让土壤更加肥沃:小雪花飞到了屋顶
苗,风婆婆被露水姑娘这种助人为乐的精
上,给屋子穿上了新外衣,漂亮极了!
神感动,所以才给露水姑娘鼓掌。
参考答案·31