江苏省盐城市初级中学2023-2024学年上学期八年级物理第三周尖子生练习

2023年秋学期八上物理第三周尖子生练习

班级：___________姓名：___________

一、选择题

1、我们学过的许多成语都包含了声现象，如：①隔墙有耳、②余音绕梁、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是 (     )

A. ①② B. ②⑤    C. ③④       D. ③⑤

2、下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 (     )

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

A．①②③     B． ②③④      C． ①③④    D． ①②④

3、如图所示是几种物体振动发声时在同一示波器上呈现出的声波图形，以下说法不正确的是 (    )

A. 图a中表示的声音的响度大于图c中的响度

B. 图a中表示的声音的音调低于图d中的音调

C. 图a、图b中表示的声音的音色是相同的，可能是同一种物体发出的

D. 图a、图c中表示的声音可能是同一种物体发出的

4、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（　　）

A．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同

B．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大

C．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大

D．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同

5、某人站在峡谷中间，当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声，若声速为330m/s，则此峡谷宽度为（     ）

A．165m    B．198m    C．22lm      D．330m

6、暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空的，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的几组比较实验中最合理的是 (    )

A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较  

B. 用一个完好的瓶胆和一个已经漏气的瓶胆进行比较

C. 把瓶胆放在近处和远处进行比较

D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

7、一辆汽车以某一速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，汽车从鸣笛到司机听到回声前进了40m。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，则鸣笛处到山崖的距离以及汽车的速度分别是（　　）

A．340m  10m/s      B．170m  20m/s

C．360m  20m/s      D．410m  10m/s

8、已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，甲同学将耳朵贴在一根足够长的铁制的空水管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到(空气中声速为340m/s，铁中声速为 (5200m/s)(不包括其他物体反射的回声)(    )

A. 1次敲击声    B.2次敲击声        C. 3次敲击声    D.4次敲击声

9、将耳朵贴在长铜管的一端，让另外一个同学敲一下铜管的另一端，可能会听到两个敲打的声音。若两次声音的时间间隔大于0.1s，人们才能把两次声音区分开，合金铜管的长度应大于（空气中声速为340m/s，合金铜管中声速为3740m/s）（　　）

A．17m   B．34m    C．37.4m    D．38.8m

10、某中学八年级活动小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，他们请一位同学在未输送水的直铁管的其中一个末端敲一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学在铁管另一个末端用耳朵贴近铁管听声音。（为了简化计算取空气中的声速300m/s，水中的声速为1500m/s，铁中的声速为5000m/s）下列说法不正确的是（　　）

A．如果管中装满水，要听到2次响声，管道至少要37.5米

B．如果管中装满水，要听到2次响声，管道至少要31.9米

C．如果管中装满水，要听到3次响声，管道至少要214.3米

D．选择能听到3次声音的最短管道做实验，听到的第2次声音与第3次声音的时间间隔是0.57s。

二、综合题

11、关于声，小明和小华做了下面的一些实验：

  

（1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________，这说明________________。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来，在物理学中，这种科学研究方法叫做________。

（2）如图2所示，为了验证（1）中的探究结论，小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了能明显地看到实验现象，你的改进方法是________________________。

（3）如图3所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明________可以传声。

（4）如图4所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________，甚至最后听不到声音了，这个实验说明了______________________。

（5）如图5所示，将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（选填“钢尺”或“桌面”）振动发出的声音，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，发现音调逐渐变“低”了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于此时发出的声是________波。

12、一支刻度均匀的温度计（分度值为1℃），经校验不准确．放在冰水混合物中时，示数是4℃，放在1标准大气压下沸腾水中时温度为94℃．

（1）该不准确温度计的一小格（1℃）所表示的真实温度为_____℃（该小题结果用分数表示）；

（2）用该温度计测量一杯水的温度为22℃，则这杯水的实际温度是_____℃；