一大数的认识第四课时综合练习-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年四年级上册数学广东专版（人教版）

{#{QQABAQYEggCAAgBAAQhCUQUgCEEQkAAAAKoGBAAMoAAAQRNABCA=}#} {#{QQABAQYEggCAAgBAAQhCUQUgCEEQkAAAAKoGBAAMoAAAQRNABCA=}#} 广东专版·四年级数学上(R) 4.(×)(/)(×) 5.(1)4567000 4576000 (2)7650400 4000000 (3)4050067 (4)4050607 5060407 亿千百十万千百十个 万万万 [(1)、(4)题答案不唯一] 3.630900 3020050 70020060 解析：本题要组成的数都是七位数，(1)要 4.(1)C(2)B(3)B 使所有的0都不读，那么0放在个级或万级 5.我同意依依的说法。因为写数时，哪个数 的末尾都可以，符合要求的数有：4567000、 位上一个单位也没有，就在那个数位上写 4576000、7006540、7654000等：(2)要使只 0。如：十万零一百只读一个零，但是写数 读一个0，那么至少有一个0不在个级或万 时，有4个数位上一个单位也没有，就要在 级的末尾，因为要组成的数是最大数，所以 这4个数位上分别写0，即这个数写作 其余数位上的数字按照“数位越高，数位上 100100。(理由不唯一，合理即可) 的数字越大”的原则分布，因此符合要求的 6.58204090五千八百二十万四千零九十 数是7650400：(3)要使读两个0，那么至少 解析：本题可以先写出错误的数，然后根据 有两个0不在个级或万级的末尾，且要用 错误的数找到正确的数，再读出正确的数。 不是0的数分隔开，因为是最小数，所以最 由题意可知，将正确的数的“千位与百位” 高位百万位上的数字是4，其余数位上的数 “万位与百万位”上的数分别交换了位置得 字按照“数位越低，数位上的数字越大”的 到了错误的数，那么可以由错误的数得出 原则分布，因此符合要求的数是4050067： 正确的数如下： (4)要使读三个0，这三个0都不能在个级 千万百万十万万 父 个 或万级的末尾，且中间要用不是0的数分 错误的数： 0 9 0 隔开，符合要求的数有4050607、5060407、 7060504等。 正确的数： 5 2 0 58204090读作五千八百二十万四千零九十。 第五课时 1.1)999999 第四课时 (2)102800102800 1.(1)两百万位 1863404 (3)8=87>6> (2)13 (3)80408040八千零四十万八千零四十 2<<> 2.五百八十三万八千九百 1543700 3.(1)分级略 ⑤③ ①④② 四百二十九万五千二百 2720000 5300076>5300067>5030706>5030607 八十四万 397000五十三万 180000 5030076 3.(1)五十万 一千1000 (2)分级略 8205910③@、8025910@、 (2)三百万、七千和二百 3000000+7000+200 8025190①、8209510④、80205910 8025190<8025910<8205910<8209510< 80205910 4.(1)1、2、3、4 亿千百十万千百十个 (2)3、4、5、6、7、8、9 万万万 (3)85(4)42