班级量化管理细则-2023-2024学年高中班主任管理

班级量化管理细则

一、扣分项（由班长、副班长严格记录）

1. 迟到 -1（并站立1节课）

2.值日

（1）未值日-1    

（2）当天班级卫生考核扣分，值日生-1，生活委员-1

3.课堂

（1）打铃后未进教室、未安静者，第一次警告；第二次-1（并站立1节课）    

（2）自习随便离开座位-1

（3）自习说话，第一次警告，第二次-1（并站立至下自习）    

（4）被老师警告多次-1，顶撞老师-2

4.早操、课间操无故缺席-1,眼保健操不认真做-1

5.作业（特殊情况未能完成的可以从宽）  一科作业未完成-1（课代表统计上报）

6.宿舍（宿舍扣分舍长-1.5，当天值日生-1，其他成员每人-0.5）

7.破坏班级公物（视情况扣分）

8.严重违纪（作弊、打架等）-10，学校给与处分的视情况进行扣分

9.带餐、带零食进教室-2，进教室带小说、玩具等与学习无关的东西到教室-3，自习看小说-5

10.带手机进校园、骑电摩、抽烟、携带管制刀具-20

二、加分项（自己主动找班长、副班长登记）

1. 成绩                                                        

（1）班级前10名+2         

（2）年级进步100名+1（累计）

2.作业 试卷

（1）班级表扬、展示+1

（2）学校表扬、展示+2

3、活动

（1）手抄报上墙+2

（2）运动会

①    金牌+5  ②银牌+3  ③铜牌+2  ④参与者+1

（3）比赛（合唱、篮球、演讲、书法、国学知识等比赛）

①　一等奖+5

②　二等奖+3

③　三等奖+2

④　参与者+1

4. 宿舍

（1）宿舍考核当天加分（成员每人+1）

（2）被学校评为文明宿舍（成员每人+3）

5.班委（学期末加分）

（1）班长+3 副班长+3

（2）团支书、体育、文艺、生活、学习委员+2   

（3）课代表+2，填晨午检表+2

 

6.一周内无扣分或加分者+1

7.其他事项（视情况加分）

   如，拾金不昧、乐于助人、勤学好问、刻苦努力、为班级做贡献、自觉维护班级荣誉等。

三、几点说明

1、量化管理旨在维护班级纪律、营造良好班级氛围、帮助学生养成良好的学习习惯并激励学生在德智体美等方面全面发展。

2、量化管理施行“每周一汇总、每学期一总结”。基础分60分，学期末统计90以上为优秀，70以上为良好，60分以上为合格，不足60分为不合格。

3、班长需认真负责，严格记录好当天学生的加减分情况，并在当天晚自习放学前5分钟向全班通报，对于共性问题要及时指出并提醒同学们注意。

4、学生量化成绩与评优评先、评选奖学金、助学金等直接挂钩。不以学生成绩为硬性指标的荣誉，以量化成绩（从学期开始至参评日）为评选依据。

四、其他加减分细则补充