3.1激素与内分泌系统课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第3章 体液调节 胰岛素泵是一种人工智能控制的胰岛素输入装置，可以达到降低高血糖、维持血糖平衡。 人体内还有许多生理活动也都受到激素的调节，它们的调节过程是怎样的?这些激素的调节有哪些共同的特点? 激素调节是体液调节的主要内容 第1节 激素与内分泌系统 侏儒症患者的症状是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。 同学们看完上述内容，思考以下两个问题： 1．如果在侏儒症患者成年时给他们注射生长激素，他们的症状能缓解吗？为什么？ 不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期，成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织，骨不再生长，此后注射生长激素对长高已无作用。 新课引入 2．有的青少年觉得自己长得不够高，想去注射生长激素，你赞同这种想法吗？说出你的理由。 不赞同。人的身高生长受多种因素影响，如遗传、营养、运动和激素调节等。青少年身高不理想的原因，需通过医院医生严格全面检查和分析才能确定，是否需要注射生长激素治疗应听从医生的建议。 新课引入 新知讲解 1．人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的_____。 2．外分泌腺： 分泌物经由_____而流出体外或流到消化腔的，称为外分泌腺。 例子：__________________等。 腺体 导管 汗腺、唾液腺、胃腺 3．内分泌腺： 没有_____的腺体，其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随________运输到全身各处的，称为内分泌腺。 例子：____________________等。 导管 血液循环 垂体、甲状腺、肾上腺 一、激素的发现 学术背景： 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体生理活动都是神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。 科学家发现:狗进食后，当食物从胃进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液，通过导管注入小肠，帮助消化。 胃酸 刺激 小肠神经 胰腺 胰液 分泌 兴奋 稀盐酸 稀盐酸 已切除神经的狗上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 注入 注入 注入 结果 结果 结果 这是一个十分顽固的反射，小肠上微小的神经难以剔除干净。 切除通向该段小肠的神经，只留下血管 沃泰默的解释 1．囿于定论的沃泰默 实验过程 一、激素的发现 思考讨论 斯他林和贝利斯的假设：这不是反射而是化学调节。在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 2．另辟蹊径的斯他林和贝利斯 一、激素的发现 要证明斯他林和贝利斯的观点，该如何设计实验？ 小肠黏膜 加盐酸磨碎 注射 胰腺分泌胰液。 假设正确，胰液的分泌是化学物质调节的结果。 他们把促进小肠黏膜分泌的这种化学物质称为促胰液素。 制成提取液 同一条狗的静脉 促进胰腺分泌胰液 2．另辟蹊径的斯他林和贝利斯 实验结论 实验过程 剪下狗的一段小肠 刮下 结果 实验预期 一、激素的发现 9 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 受体 胰腺 开始释放胰液 促胰液素 胰液 3．巴甫洛夫的感慨 近代消化生理学的奠基人，诺贝尔奖获得者。 他和学生们也曾认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于反射。后来重复了斯他林和贝利斯的实验过程，结果与之前的认知大相径庭。他对学生深表遗憾地说：“自然，人家是对的。很明显，我们失去了一个发现真理的机会！” 一、激素的发现 一、激素的发现 （1）斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里？ 彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。 （2）促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同？ 神经调节通过反射弧实现，在促胰液素调节胰液分泌时，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。 （3）“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢？ 敢于质疑，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设。 思考讨论 小结 （1）促胰液素是人们发现的___________。 （2）促胰液素的合成部位：______________。 （3）意义：使人们认识到机体除了神经调节，还存在由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——_____进行调节，就是__________。 第一种激素 小肠黏膜细胞 激素 激素调节 一、激素的发现 实例1：胰岛素的发现 1869年，将胰腺组织中一些聚集成岛状的细胞堆命名为“胰岛”。 二、激素研究的实例 胰腺 腺泡 胰岛 导管 血管 补充： 胰腺是一种特殊的腺体，分为外分泌部分和内分泌部分。 其外分泌部分可