专题10 历史唯物主义-中国式现代化的哲学思考 课件-2024届江苏高考政治二轮大单元复习统编版必修四哲学与文化

《哲学与文化》全书主线 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 第三单元：文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 （什么是哲学） 第二课 探究世界的本质 （唯物论） 第三课 把握世界的规律 （唯物辩证法） 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 第五课 寻觅社会的真谛 （历史观） 第六课 实现人生的价值 （价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（未来） 历史唯物主义 辩证唯物主义 马克思主义哲学 运用马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观 马克思主义文化观 从一般到个别 专题概览 本质上 社会发展 历史唯物主义 社会生活 社会存在与社会意识 人类社会基本矛盾、规律 人民群众 群众观点、群众路线 基础 基础 主体 要求 实践 认识 来源 动力 标准 目的 基础 发展 真理 客观性 具体性 条件性 追求 过程 反复性 无限性 上升性 人生 价值观 价值观导向作用 价值判断与价值选择 价值创造与实现 指导 指引 认识论 二者统一于马克思主义 2 中国式现代化的哲学思考 ————历史唯物主义 2024高考政治二轮复习【大单元】复习 专 题 10 二 轮 复 习 必修四 哲学与文化 第二单元认识社会与价值选择 目录 02 热点引领 ·体系构建 03 04 核心整合·理实融合 真题热点·解题实战 01 洞悉考向考法 洞悉考向考法 PART 01 课标导航 1．领悟社会存在决定社会意识 2．理解价值观的形成与时代和环境密切相关。解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观 考向预测 1．以生态文明理念、民法典的制定、马克思的名言等为背景，通过简单情境的呈现，考查社会存在与社会意识、社会基本矛盾、社会历史的主体等知识点。结合漫画、热点素材、引文等，综合考查社会历史观，社会存在与社会意识辩证关系 2．以学校思政课、名人名言等为背景，通过简单或者一般情境的呈现，考查人生的真正价值、价值观的导向作用，考查价值判断和价值选择的客观依据、特点等；以青年的奋斗青春、习近平的青年寄语、青年的选培和张桂梅事迹等为简单情境，考查价值的创造与实现。取材漫画、名言警句、社会热点、先进人物事迹，综合考查人的价值、价值观、价值判断与价值选择、价值实现 6 考情统计 考查方式及内容 2022全国乙卷 以选择题的形式，考查价值观的导向作用，价值判断和价值选择的标准 2022湖南卷 以选择题的形式，考查物质资料的生产方式，社会生活在本质上是实践的，经济基础与上层建筑的矛盾运动规律，如何实现人生价值 2022湖北卷 以选择题的形式，考查创新推动社会生产力发展，阶级社会基本矛盾的解决，价值观的导向作用，价值判断和价值选择的主体差异性；以非选择题的形式，考查生产力和生产关系 2022广东卷 以选择题的形式，考查在劳动和奉献中创造价值，社会生活在本质上是实践的 2022辽宁卷 以选择题的形式，考查价值观的导向作用，经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 2023山东高考 以选择题的形式，考查以人民为中心 2023浙江高考 以选择题的形式，考查物质资料的生产和劳动作用 7 热点引领 ·体系构建 PART 02 两个维度看中国式现代化 2月7日，新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神研讨班在中央党校(国家行政学院)开班。习近平总书记发表重要讲话，重点谈“中国式现代化”。 中国式现代化不是从天而降，而是有其必然性。我们党从成立之初，就勇担探索中国现代化道路的重任。新民主主义革命时期“为实现现代化创造了根本社会条件”，社会主义革命和建设时期“为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础”，改革开放和社会主义建设新时期“为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件”……每一个重要阶段都为推进中国式现代化奠定基础。 我们坚持“从国情出发想问题、作决策、办事情，既不好高骛远，也不因循守旧”“坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点”“促进物的全面丰富和人的全面发展”。 新征程当有新作为，开局之年尤需开局之势。正如总书记所强调的，要全面贯彻落实党中央决策部署，坚持稳字当头、稳中求进，更好统筹国内国际两个大局，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好统筹发展和安全，全