福建省福州市吴航中学2023-2024学年九年级上学期化学每周一练（1）

( 时间: 4 5 分钟 )吴航中学 九年级化学上 每周一练(1) 内容：第一章《大家都来学化学》 班级 姓名 座号 一、选择题（本题共10个小题。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1．安全重于泰山，危险化学品必须贴警示标识。浓硫酸应该贴的警示标识是（　 　） A．   B．   C．    D．   2．斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是（ ） A．铜雕锈蚀 B．冰雪消融 C．枯木腐朽 D．火山烈燃 3．蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（ ） A．先熔化 B． 放出大量的热 C．生成水和二氧化碳 D．发出黄光 4. 下列图示的实验操作中，正确的是( ) A. 塞入胶塞 B. 倾倒液体 C. 闻气体气味 D. 熄灭酒精灯 5．化学是研究质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，下列各项属于化学研究范畴的是（ ） A．培养新品种，增加农作物的产量 B．综合利用石油，制造优质的人造纤维 C．利用指南针确定航海方向 D．设计新程序，开发电脑的新功能 6．化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（　 　） A．尝一尝，如果有咸味就是食盐 B．用手指捻一捻是否有颗粒感 C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么 D．鼻孔凑近药品闻气味 7．某实验需要12.6g食盐，小华称量后发现指针向右偏转，他应进行的操作是（　 　） A．向左调节平衡螺母 B．向左调节游码 C．添加适量食盐 D．去除适量食盐 8．下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是（　 　） 选项 A B C D 仪器 用途 加热液态物质 吸取和滴加少量液体 搅拌、过滤或转移液体 少量试剂的反应容器 9．下列基本操作正确的是（ ） ①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2 mL ②取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替 ③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂 ④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下 ⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值 ⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头 A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥ D．只有①⑥ 10．根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用如图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少。要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（ ） A．烧杯中溶液的体积 B．两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积 C．烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度 D．胶头滴管滴出的果汁的滴数 二．填空题（本大题共4个小题） 11．结合下列实验室常用仪器回答问题： （1）取少量液体试剂时需要的仪器是 　 　（写名称）。 （2）需要垫陶土网加热的仪器是 　 　（写名称）。 （3）给少量液体加热需要用到的仪器有 　 　（填序号）。 （4）用①量取10mL液体时俯视读数，则实际所取的液体体积 　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）10mL。 （5）将少量氯化钠溶解在水中，用③　 　（写名称）搅拌的目的是 　 　。 12．取一块木炭做了如下实验： ①观察木炭是灰黑色固体； ②另取一块体积相仿的煤块，比较后发现煤的质量比木炭大； ③点燃木炭，木炭燃烧，经检验其生成物为二氧化碳； ④把木炭砸碎。 上述物质发生的变化中，属于物理变化的是 (填序号)，理由： ；属于化学变化的是 (填序号)，理由： 。 由此可知木炭的物理性质： ，化学性质： 。 13．取用药品应注意操作规范。 （1）取用粉末状固体时，先使试管 ，用 把药品送至试管底部，再直立试管。 （2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如右图，纠正其中的两处错误：　 　，