三测量第一课时毫米、分米的认识①-第二课时毫米、分米的认识②-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年三年级上册数学广东专版（人教版）

{#{QQABbQYAogiAABIAAQhCQQFSCgGQkACAAIoGhAAMIAAAwBNABCA=}#} {#{QQABbQYAogiAABIAAQhCQQFSCgGQkACAAIoGhAAMIAAAwBNABCA=}#} {#{QQABbQYAogiAABIAAQhCQQFSCgGQkACAAIoGhAAMIAAAwBNABCA=}#} 广东专版·三年级数学上(R) 两种情况。 5毫米 情况一：文化宫和书店在商场的两边，如 下图，求文化宫距书店多少米，就是求出 5厘米 5毫米 这两段距离的和，用加法计算。 多算了5毫米多算了5毫米 530米 商场360米 5×2=10(毫米)，10毫米=1厘米，所 文化宫 书店 以3根木棒粘在一起的总长是5×3一1= ?米 14(厘米)。 情况二：文化宫和书店在商场的同一边， 如下图，求文化宫距书店多少米，就是求 第二课时 出这两段距离的差，用减法计算。 1.(1)10分米10 530米 (2)分米分米2（最后一空答案不唯一） (3)8039022155 商场 文化宫 书店？米 (4)>=< 360米 2.(1)C(2)C 测量 3.4米30分米4分米30厘米40毫米 4.L 第一课时 6厘米 1.(1)1 毫米10(2)3437 提示：1分米=10厘米，10-4=6（厘米） 2.毫米毫米厘米米 画一条长6厘米的线段。 3.(1)342842 5.1米=10分米10分米一4分米=6分米 (2)L 6分米=60厘米 提示：4厘米=40毫米，40+5=45（毫米）】 60厘米-30厘米=30厘米 4.546108(答案不唯一) 彩绳还剩6分米；这时彩绳还剩30厘米。 5.5×2=10(毫米)10毫米=1厘米 6.1分米=10厘米10÷5=2（厘米）》 5×3-1=14(厘米) 7.6+4=10(分米) 解析：由题意可知，要求3根木棒粘在一 10+10+10+10+10+6=56(分米) 起有多长，可以用两种方法解答。方法1： 解析：根据题意可知，余下的6分米和 可以分段求出粘好后每段木棒的长度，再 4分米正好可以做一个中国结，即做一个 相加，用图表示如下： 中国结需要10分米。要求原来红丝带的长 第1段长5厘米第2段长第3段长5厘米 度，就是求5个10分米再加上6分米。 5毫米 40毫米 第三课时 5厘米 1.(1)千米 (2)800200(3)5 5毫米 (4)50005:686 40毫米=4厘米 (5)> < 3根木棒粘在一起的总长是5+4+5 14(厘米)。方法2：可以先求出3根木 棒的总长度，再减去重叠部分的长度，用 图表示如下： 3.(1)×千米(2)×千米(3)V 6