三5以内数的认识和加减法第六课时减法-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年一年级上册数学广东专版（人教版）

{#{QQABTQYAogiAAAIAAAhCQQFyCgCQkBCAAKoGhAAIMAAAQANABCA=}#} {#{QQABTQYAogiAAAIAAAhCQQFyCgCQkBCAAKoGhAAIMAAAQANABCA=}#} 广东专版·一年级数学上(R】 解析：第一个图根据图意，左边有 5.3 △△△还△（或△△△△△）： 2根胡萝卜，右边有3根胡萝卜，合 1 △△△（或△△A) 起来一共有5根胡萝卜，可以用加法 (方式不唯一) 算式2+3=5表示；第二个图根据 6.4-1=3W 图意，有2只蝴蝶，又飞来2只，合 解析：根据图意，原来水中有4只鸭 起来一共有4只，可以用加法算式 子，走了1只，求水中还有几只鸭子， 2+2=4表示；第三个图根据图意， 就是从4只鸭子里去掉走了的1只， 左边有2条船，右边有3条船，合起 用减法4一1=3表示。 来一共有5条船，可以用加法算式 2+3=5表示。 7.5-15-24-23-2 6.214 解析：先算出四道减法算式的得 解析：本题是解决“算式中的动物表 数，再按得数的大小排一排。因为 5-1=4,4-2=2,3-2=1, 示几”的问题，要熟练掌握数的分与 5-2=3,4>3>2>1,所以 合的知识。先把由两个相同动物组 成的算式中的动物所表示的数推算出 5-1>5-2>4-2>3-2。 来，再推算出其他动物分别表示多 8.()(V)() 少。因为鼎+鼎=4，想2+2= 解析：当总数相同时，去掉一部分， 4,所以鼎=2；鼎+所=3，把 剩余的多，去掉的就少；剩余的少， 3鼎=2代入算式中，即2+希 去掉的就多。由题意可知，同样多 3,因为2和1合成3，所以成=1： 的鸡仔饼，吃掉的越多，剩下的就越 美+房=5，把册=1代入算 少。从图中可以看出，第二个小朋友 式中，即+1=5，因为4和1 剩下的最少，那么他吃掉的鸡仔饼就 合成5，所以 1=4。 最多。也可以用减法计算出他们分别 第六课时 吃掉了几个鸡仔饼。第一个小朋友吃 3354 4425 掉了5-4=1（个），第二个小朋友 1.(1)1 3 (2)5-4=1 吃掉了5-2=3（个），第三个小朋 2. 友吃掉了5-3=2（个），1<2<3， 4=3 4减1等于3 所以第二个小朋友吃掉的鸡仔饼最多。 3-/-2 3减1等于2 第七课时 22 4减2等于2 14123123 3.4-1=3 5-3=2 3-2=1 1.(1)2535 4.11 2 322 13 (2)2332