精品解析:2022-2023学年广东省梅州市大埔县统编版六年级上册期中考试语文试卷

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2023-09-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 梅州市
地区(区县) 大埔县
文件格式 ZIP
文件大小 184 KB
发布时间 2023-09-23
更新时间 2025-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-23
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大埔县2022-2023学年度第一学期中段综合练习 小学六年级语文科 (时间80分钟) 2022年11月 正确率:_________% 选择题。 1. 下列词语中,书写完全正确的一组是( ) A. 洒脱 笨拙 模糊 日冦 B. 亿立 预定 疙瘩 跺脚 C. 沮丧 班点 风暴 糟糕 D. 浑浊 旗帜 制服 礼貌 2. 下列词语中的“当”与“势不可当”中的“当”意思相同的一项是( ) A. 门当户对 B. 安步当车 C. 以一当十 D. 老当益壮 3. 下列句子中关联词语使用不恰当的一项是( ) A. 如果你不讲诚信,别人就不会信任你 B. 即使遇到再大的困难,红军也没有放弃必胜的信念。 C. 尽管邻居去世了,桑娜还是把她的孩子抱回家去了。 D. 人们虽然至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但是仍然相信遥远的太空存在着生命。 4. 雨来一直梦想着( ) A. 捕鱼 B. 游泳 C. 放羊 D. 参军 5. 下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 逶迤(yē) 山坳(ào) 绷着脸(běng) 千钧一发(jūn) B. 屹立(yì) 干涸(hé) 擎着旗(qín) 气势磅礴(páng) C. 伪装(wěi) 璀璨(càn) 黑魆魆(xū) 沉着冷静(zhuó) D. 电钮(niū) 瞻仰(zān) 围歼战(jiān) 崎岖不平(qū) 6. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 他的表演指手画脚,有趣极了。 B. 读书人要以天下为己任,要是每个人都关起门来孤芳自赏,那读书又有什么用? C. 这种排山倒海的巨潮,是任何顽固势力都不能抵挡的。 D. 我用蝉来喂养它们,它们都吃得津津有味。 7. 下列不属于小说三要素的是( ) A. 人物 B. 时间 C. 情节 D. 环境 8. 选择恰当的词语( ) 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们( )这是火星人开挖的运河。 A. 观测 B. 猜测 C. 测试 D. 检测 9. 下列不属于高尔基的自传体三部曲的是( ) A. 《童年》 B. 《在人间》 C. 《爱的教育》 D. 《我的大学》 10. 关于作家作品的信息不正确的一项是( ) A. 《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。 B. 《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫·托尔斯泰。 C. 《七律·长征》是毛泽东写的一首七言律诗。 D. 《草原》的作者是宗璞。 11. 看拼音,写词语。 12. 按要求完成句子练习 (1)木桥开始发出“吱吱”的响声。(改为拟人句) _________________________________________________ (2)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(用加点的关联词仿写句子) _________________________________________________ (3)花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的:虫子叫了,就像在说话似的。(仿写一组排比句) _________________________________________________ 13. 根据课文内容填空。 (1)苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中,描绘黑云翻滚、大雨倾盆的诗句是:“_______________,______________。” (2)“明月别枝惊鹊,_______________。”这一句出自宋朝词人__________的《西江月·夜行黄沙道中》,其中“西江月”是________,“夜行黄沙道中”是___________,“别枝”的意思是__________。 (3)读《狼牙山五壮士》,我不由想起曹植“捐躯赴国难,_______________”。每次观看红军长征的电影,我总会想起红军藐视艰难困苦的诗句:“五岭逶迤腾细浪,___________。” 14. 口语交际,请将下面的演讲稿补充完整。 读书好处多 亲爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是“__________”。作家高尔基说过,“书籍是人类进步的__________”。读书好处很多。第一,多读书能丰富我们的知识;第二,_________________;第三,___________________…… 同学们,多读书吧!让书籍伴我们健康成长! 阅读

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