1读懂彼此的心 第二课时 课件-2022-2023学年道德与法治五年级下册（统编版）

1 读懂彼此的心(第二课时) 1 2 你与家人发生过怎样的矛盾? 你是怎么处理的? 结果你满意吗? 你与家人发生过怎样的矛盾? 你是怎么处理的? 结果你满意吗? 不行,再刷一遍。 你太烦了! 猜一猜,这五种不同的处理方式会有怎样的结果? 你更喜欢哪种方法? 丁丁 明明 小峰 小美 琳琳 5 猜一猜,这五种不同的处理方式会有怎样的结果? 你更喜欢哪种方法? 明明 丁丁 小美 小峰 琳琳 6 猜一猜,这五种不同的处理方式会有怎样的结果? 你更喜欢哪种方法? 明明 丁丁 小美 小峰 琳琳 7 1 读懂彼此的心 理性面对 8 9 一次,我在学校遭遇“不公平”,一回到家就让妈 妈“评理”:“这周轮到我们组值周,上周我就给每个 组员分配好任务,并一再嘱咐大家一定要各司其职。结果, 今天负责开门的王明朝迟到了,影响了早读。过后,我跟王 明朝很诚恳地向全班同学解释和道歉了,可老师还让我们小组 再反思一下工作疏漏,尤其是我这个组长的工作。”妈妈搂着我的肩膀,安慰我说:“妈妈懂你,觉得受委屈了吧?” 我和妈妈的关系特别亲密。我有快乐,要和妈妈分享;有痛苦,要向妈妈倾诉。我的妈妈也是我的好朋友。 “我觉得挺无辜的。组长又代替不了他人,组员出了问题,我也给大家解释了。” 妈妈说:“我理解你,已经承认自己有责任了,却因为别人的错误让你反思就感到无辜了。但我觉得老师只是让你想想以后怎么避免类似问题的发生,他是在帮你积累经验。你认为呢?” 听完妈妈的话,我的心情很快平静下来,再想想自己刚才那股怨气,还真显得有点儿小气呢! 10 一次,我在学校遭遇“不公平”,一回到家就让妈 妈“评理”:“这周轮到我们组值周,上周我就给每个 组员分配好任务,并一再嘱咐大家一定要各司其职。结果, 今天负责开门的王明朝迟到了,影响了早读。过后,我跟王 明朝很诚恳地向全班同学解释和道歉了,可老师还让我们小组 再反思一下工作疏漏,尤其是我这个组长的工作。”妈妈搂着我的肩膀,安慰我说:“妈妈懂你,觉得受委屈了吧?” 我和妈妈的关系特别亲密。我有快乐,要和妈妈分享;有痛苦,要向妈妈倾诉。我的妈妈也是我的好朋友。 “我觉得挺无辜的。组长又代替不了他人,组员出了问题,我也给大家解释了。” 妈妈说:“我理解你,已经承认自己有责任了,却因为别人的错误让你反思就感到无辜了。但我觉得老师只是让你想想以后怎么避免类似问题的发生,他是在帮你积累经验。你认为呢?” 听完妈妈的话,我的心情很快平静下来,再想想自己刚才那股怨气,还真显得有点儿小气呢! 11 1 读懂彼此的心 主动交流 理性面对 12 我们可以和家人 交流什么内容呢? 13 1 读懂彼此的心 主动交流 理性面对 内容:朋友、学校、烦恼…… 14 可是,我有点不 敢开口,怎么办? 15 16 1 读懂彼此的心 主动交流 理性面对 内容:朋友、学校、烦恼…… 方法:当面交流、书信、便条…… 17 19 1 读懂彼此的心 主动交流 理性面对 内容:朋友、学校、烦恼…… 方法:当面交流、书信、便条…… 技巧:留心看 细心听 21 1 读懂彼此的心 主动交流 理性面对 内容:朋友、学校、烦恼…… 方法:当面交流、书信、便条…… 技巧:留心看 细心听 用心讲 23 1 读懂彼此的心 主动交流 理性面对 内容:朋友、学校、烦恼…… 方法:当面交流、书信、便条…… 技巧:留心看 细心听 用心讲 耐心说 25 交流技巧 ——“四心”沟通法 留心看 细心听 用心讲 耐心说 观察父母的作息时间和生活习惯 注意父母的身体状况 外出时讲清时间、地点和回家时间 主动讲自己在学校的情况 听父母讲想法和需求 听父母讲担忧和压力 用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法 遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释 26 寻找家人的“美” 你发现了吗? 寻找家人的“美” 1 读懂彼此的心 主动交流 理性面对 内容:朋友、学校、烦恼…… 方法:当面交流、书信、便条…… 技巧:留心看 细心听 用心讲 耐心说 29 Days乐团 高考恋爱一百天 原声音乐集