内容正文:
第二单元
实用性阅读与交流
—做小记者,当提问小达人
在本单元,让我们化身小记者,组成采访团,跟五粒豌豆一起去
历险,探秘蝙蝠和雷达的秘密,感受20世纪科技的飞速发展,还要去
寻找蝴蝶的家。一路的采访历程,大家要互相合作,多动脑,多思考,
做一个提问小达人哦!
学习任务一
采访五粒豆
读课文《一个豆荚里的五粒豆》第1321自然段,完成练习。
1.找一找关于最后一粒豌豆历险的细节,填写下表。
最后一粒豌豆
落到旧板子的
的生长过程
裂缝里
平
身体虚弱,躺在
愉快得多,能
小女孩的变化
床上一整年了
自己爬起来
2.从发现豌豆苗开始,母亲的心理变化有哪些?找一找,填一填。
惊讶→
3.经过一系列的采访,我们知道小女孩在豌豆
的启示下,获得了战胜疾病的
学习任务二探索夜间飞行的秘密,感受呼风唤雨的世纪
1.《夜间飞行的秘密》中,飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢?请根据你采
访到的内容补充下图。
(无线电波)
语文四年级上册RJ89
2.我们知道在20世纪,人类靠科学技术呼风唤雨。请联系课文和生活实际,谈
一谈科学技术在20世纪和未来给人类带来的变化!
科技发布会
20世纪科技:
未来科技:
带来的变化:
带来的变化:
学习任务三
访问蝴蝶的家
课文《蝴蝶的家》中,作者猜想了蝴蝶的家在哪些地方?
①屋宇里
⑤老树干
的底面
⑦
④园里的花朵
学习任务四
召开自然科技答疑会
路上,小记者不断探索,揭开了各种各样的自然科技的秘密。接下来,
我们要召开一场“自然科技”答疑会,进行现场答疑。请你帮助小记者完善答
疑会开场白。
各位同学:
大家好!
古人告诫我们要勤学好问。“人非生而知之者,
?”即使
是有智慧和才能的人,不学习也不会有所成就,不提问也不会获得知识。“为
90语文四年级上册RJ
学患无疑,
。”“好问则裕,
。”我们要尽力
做到“博学之,
”。本次答疑
会,我们将重点围绕“自然科技的秘密”等相关问题展开,请大家积极参与,勇
于提问!
“提问答疑”小记者团
2023年10月9日
学习任务五用自己学习到的提问方法进行阅读
天气收藏家
张可可一家人喜欢收藏,收藏的不是邮票也不是古玩,而是天气。
这天天气晴朗,太阳高高地挂在空中,普照着大地。爸爸在阳台上伸个懒
腰说:“多好的天气啊,收藏!”
一家人下楼,妈妈拿出祖传一百多年的“王二麻子”剪刀,在空气中咔嚓、
咔嚓地剪起来。很快,空气中飘落下来一个长方形的东西,爸爸手脚麻利地一
卷,长方形就被卷成了挂历一样的纸卷。
第二天下大雨,妈妈说:“雨天也不错啊,收藏!”爸爸立刻用“王二麻子”剪
天气,不一会儿又一个“纸卷”诞生了。
只要出现有趣的天气,他们就收藏。家里的储藏间堆满了卷轴,那不是挂
历,也不是魔法书,而是各种各样的天气!
收藏天气有什么用呢?比如说爸爸冬天洗澡,哆嗦着高喊:“冻冻冻死我
了,快快快拿夏天来!”张可可就从储藏间抽一支“夏天”,展开了贴在浴室的墙
上。这样,浴室里就处于炎热的夏天,爸爸在浴缸里泡得舒服极了,说什么也
不肯出来。
妈妈在厨房炒莱,油烟浓重。“这油烟机一点也不管用!”她大声地说,“可
可,把‘大风’拿来!”张可可抽一支“大风”天气卷轴,贴在厨房墙壁上。呼呼
呼,大风将油烟全吹到窗外去了。
收藏的天气,用过就消失了。所以一家人总是不停地收集天气,以备不时
之需。
有一天整理储藏间,妈妈出来说:“奇怪,少了一支‘晴天’。”爸爸赶紧表
示:“我没拿,我一星期洗几次澡你最清楚了!”
“那么是可可?”妈妈皱着眉头,“让别人知道了可不好,快去找他!”
语文四年级上册RJ91
正是下雪天,汽车停开,他们好不容易赶到学校。只听琅琅的读书声是这
样的:“春春春天来了,小小小草发芽了…”原来同学们都被冻得牙齿打架。
只有张可可所在的班级阳光明媚,同学们热得只穿一件毛衣。妈妈趴在窗外
定睛一看:天啊,墙上挂的不正是家里失踪的“晴天”吗?张可可还拍着胸脯说
呢:“尽管用吧,这东西我家里多的是!”
威严的妈妈出现在门口,张可可一缩脖子,补充道:“就是要征得老妈的同
意…”
妈妈一字一顿地说:“我同意,可可你这样做是对的。他爸,回家把所有
‘晴天’都拿来,发放给全校”“是!”说完爸爸脸上出现“阴天”,“唉,为什么跑
腿的事情都是我做呢?”
1.联系上下文,“不时之需”在文中指
“爸爸脸上出现‘阴天’”,这里的“阴天”是指
2.短文围绕“天气收藏家”主要写了三方面的内容,按顺序填写在横线上。
(1)
(2)收藏天气有很多用处,但是用过就消失了,需要不停收集。
(3)
3.阅读短文,提出一个你认为最值得思考的问题写下来并尝试解答。
我的问题:
我的回答:
4.联系短文内容,下列说法合适的是(
)(多选)
A.题目中的“天气收藏家”指的是张可可的爸爸和妈妈。
B.故事描写爸爸一开始洗澡时