第五单元-【黄冈名师天天练】2023秋六年级上册语文（统编版）

第五单元 16 夏天里的成长 A基础巩固练 穷买基础，风固课堂知识◆一 一、给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出来。 苞蕾(bāobào) 菜畦(qixi) 铁轨(jiǔgui) 柏油路(bó bai) 二、结合语境，看拼音写字词。 这里的景色真美，一道pùbù( )从山顶倾泻而下，溅起的水花把岩石上的 tai xian( )染得更绿了。ruan mianmian( )的cao ping( )绿油油 的，仿佛一条绿毯。远处田地里的gan zhe( )在风中向我们招手，péng( )架上 挂满了绿绿的丝瓜。 三、词语积累。 1.“活生生”的意思是 ,这样结构的词语我还知道 2.“最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。”这句话中，“最热的时候” 让我想到了“ ”等描写天气热的词语 四、按要求完成句子练习。 1.你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸：你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里， 一夜可以多出半节。 (1)句中分号的用法是 天天练 (2)这句话中作者分别从 觉和 觉两个角度来描写夏天的长是飞快的 长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 (3)品读“你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节”，我想到了 一个比喻新生事物迅速大量地涌现出来的成语 2.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长， 瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 这段话运用了 的修辞手法，写出了 我也能根据句子的 格式，照样子再写一句。 一天一天地 五、课文回顾。 中心句： 启迪我们： 42 B阅读培优练 阅读品鉴，提升核心紫界◆一 六、课内阅读。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水 长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的 增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎 5 填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点 儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农 作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶 热天，尽量地用力地长。 1.话文些卡用“ ”画出第1自然段的中心句，再填一填。 山 草 2.文中引用俗话和谚语的目的是 3.选段中“要赶时候，赶热天”的“时候”“热天”不是指 ,而是指 4.文中画“”的句子告诉我们什么道理？ 七、课外阅读。 夏天给人们种种磨难和考验，训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在 夏天大活跃，暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心，就可能遭到非常的灾害。您要当 农人，要防备几天的旱涝，会造成一年的歉收；一场小病，会教草吃了禾苗。您要做商人，要 当心仓库货品的露烂、码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下子赔光。您要做工人，也须 预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率无法估计。您要当医生， 也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”，减少了抵抗力。气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波 折。传染病的蔓延，肠胃病的增加，也使得您更累、更烦。您要当学生，暑假可不是休假的 学 时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考， 一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得 遍体鳞伤，血淋淋地退下来。 级 1.[语文要素短文围绕“ ”一句话，列举了 册 等不同身份的人会遇到的 R 2.这段话是按照 (先总述后分述先分述后总述)的顺序来写的。 双休阅读五 ★语文要素：体会文章是怎样围绕中心意思来写的。 ★阅读指导：关注作者从不同的方面或者选取的不同事例，关注叙述详细，具体的部分。 夏感 夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道 理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为 热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实 之间，自然应了这中性的黄色一收获之已有而希望还未尽，正 是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间 那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上朝匐前进的瓜秧，无不迸 发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发， 向秋的终点作着最后的冲刺。 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰， 流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒 来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又 得赶快去