第六单元-【黄冈名师天天练】2023秋五年级上册语文（统编版）

第六单元 慈母情深 A 基础巩固练 穷实基础，风四课堂知识◆ 一、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。 气魄(pòbò) 耽误(dan zhen) 缝纫(ren ren) 6 褐色(heh) 疲惫(bi dei) 衣兜(d6u dō) 二、看拼音，写字词。 1.他jing ran( )ren shou( )住了折磨，在这种yāyi( )的生活条件下， 顽强地生存下来。 2.他cibié( )家乡后，mang Iù( )的工作压弯了他的ii6ng( 3.他看到父亲那皲裂的手，鼻子一suon( ),流下了眼泪。 三、选择下面各句中破折号的用法。 A.表示话题的转变 B.表示声音的延长 C,表示解释说明 1.我一直想买一本长篇小说一《青年近卫军》。 2.“妈—” 3.“今天好热啊！一你什么时候去上海？” 四、品读句子，完成练习。 1,褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（缩写句子） 2.母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句） 3.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 “震耳欲聋”形容 。 这句话是 描写，从中可以体 会到 e 4.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷 入手脚并用的机械忙碌状态… 这句话运用 的修辞手法，表明母亲工作时 快 快，写出了 母亲 的工作状态。 通 五、课文整体感知。 起因 五年级 慈母 场景一：进工厂 经过 情深 场景二： 给钱买书 结果 55 B阅读培优练上 阅读品鉴，提升核心素界◆ 六、课内阅读。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去… 那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！” 那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有 权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 1.选文中省略号的作用是( )。 A.内容的省略 B.话没有说完 C,言有尽而意无穷 2.用“”画出描写“我”懂事了的举动的句子。 3.选文中加点的“凑”字写出了 体现了 ● 4.为什么说“我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？ 七、课外阅读。 母亲的目光（节选） 家乡坐落在一个山沟沟里，读书是要爬上一道弯弯的山坳，再走一段路才到学校。路 的两旁杂草丛生，虫蛇经常出没。母亲总是早早起来，弄好早餐，把我们送到坳口，母亲瘦 天天练 小的身影越来越淡，我感觉仍有一股灼热之光扫过来，那样充满期盼，那样的深情。期末考 试，我终于拿了全班第一，捧回了奖状，母亲那期盼的目光大放光彩，口里连连称赞。 ● 走出了大山，在小城讨一口饭吃。母亲为此感到骄做，但回家的次数少了，母亲的心更 牵着我。于是，一到收获季节，便背着一大袋新米，赶着数里的山路，又经过两个多小时车 子的颠簸，才浑身疲惫地赶到城里。门铃一响，我打开门，是母亲那沈虑的目光上下把我打 量，左瞧右看，那熟悉的目光将我抚摩了一遍，没发现什么，才进屋坐下。母亲是越来越老 了，瘦小的背更加弯了，一到冷天，她便咳得厉害，可在我面前，她又装出一副若无其事的样 子，目光仍是那样坚定。 1.从哪些地方可以看出母亲到小城去看望“我”时的一路艰辛？用“”画出相关语句。 2.[岳文要赤短文主要描写了哪几个场景？这些场景中母亲的目光分别是什么样的？ 场景1： 目光：期盼、深情 场景3： 目光：忧虑 场景2：拿回奖状 日光： 场景4： 目光： 3.[语文要米从场景描写中，我感受到了： 4.读画线句子，说一说母亲在“我”面前，为什么装出一副若无其事的样子。 56 19 父爱之舟 基础巩固练 穷实基础，风四课堂知识◆ 一、下面加点字读音全部正确的一项是( )。 A.蚕茧(jian) 客栈(qian) B.冤枉(yuan) 啊笑(cho) 6 C.高晓(qiào) 偏僻(bi) D.缴费(jiao) 落榜(pang) 二、看拼音，写字词。 1.许多孩子在biye( )kao shi( )时，都有父母的peibàn( ),他们的爱 从不缺xi( )。 2.父亲xin teng( )儿子，为儿子zhǔ( )了粥，还放了tdng( )。 三、补充词语，并选词填空。 恍恍( )() 人山人( ()( )层层 各式各( 千( )万化 恋恋不( 上面词语中表示人很多的词语是 ,表示舍不得离开的词语是 表示变化很多的词语是 四、按要求完成句子练习。 1.“卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…”与这句中省略号用 法相同的一项是() A.父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶… B.我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面… C.我…要钱… D.…醒来，枕边一片湿