课文（一）-【黄冈名师天天练】2023秋二年级上册语文（统编版）

课文 小蝌蚪找妈妈 一、拼一拼，写一写。 小女孩头ding 上扎着小辫子，yǎn jing 大大的， 0 肤白白的。她tià0 起舞来美极了！ 二、给加点多音字选择正确的读音打上“√”。 王老师在教(jiao iiào)室里教(iiāo jiào)我们识记生字。 三、看图，选择合适的动词填空。 甩 游 跳 鼓 我家养了一条金鱼，它()着一对大大的眼睛，在鱼 缸里( )来( )去。突然，它尾巴使劲一( ),竟然 从鱼缸里( )了出来，真是神奇。 四、小蝌蚪和小青蛙分别长什么样子呢？连一连。 披着 大大的 衣裳 大大的 尾巴 鼓着 碧绿的 肚皮 黑灰色的 脑袋 露着 雪白的 眼睛 长长的 身子 张着 宽宽的 嘴巴 五、小蝌蚪是怎样长成青蛙的？请按顺序排一排。（标上序号） 小学语文 年级 RJ 01 2 我是什么 一、下列加点字读音错误的一项是( )。 A.淹没(mò) 奔跑(ben) B.毁坏(hui) 没有(méi) C.穿越(yue) 晒太阳(shài) D.雨滴(di) 房屋(w0) 二、拼一拼，写一写。 bang wan 时分，广场bian cheéng 了欢乐 的hai yang 舞蹈gěi 人们dài 来了快乐，他们开 了 三、我会连，我会选。 下面不属于管住 灌溉 发动 淹没 冲毁 “水”的是( )。 A.修建水库 房屋 田地 机器 庄稼 天天练 B.建水电站 C.修水堤 D.向大海排污 四、写出句子中加点词语的反义词。 我暴躁的时候往往做的是坏事，给人们带来灾难；我( 的时候往往做的是( )事，帮助人们工作。 五、水可以变成什么？选出正确的答案，并选择一个动词写一句话。 ①冰雹 ②雨 ③雪 句子： 02 双休阅读一 小蝌蚪长大了 池塘里有一只小蝌蚪，它正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作 业呢！ 写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不 出谜底的图画。小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能 用了。 小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪学坏了！要 不，它的尾巴怎么没有了呢？” “是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干了什么 坏事！” 起初，小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀找。后来，它 想起妈妈说过：“掉了尾巴，你就算长大了！就可以到岸上去找小朋友 玩啦！”它高兴地笑了。 1从文中找出相应的动词填空。 ( )耳朵 )作业 ( )尾巴 2小蝌蚪在池塘里写作业，用 当画笔。 3小蝌蚪的尾巴去哪里了？( A.千了坏事之后断了。 B.长大了变成青蛙就没有尾巴了。 C.自己弄丢了。 D.被小鱼、小虾藏了起来。 4.小蝌蚪是怎样长大的？ 小蝌蚪有细细的长尾巴—尾巴( 尾巴( 039 3植物妈妈有办法 一、蒲公英妈妈的孩子会去哪里安家呢？（选一选，填一填） de wei dei wei 器 因为( )孩子长大了就得( )告别妈妈，四海 为( )家，所以蒲公英的种子飞得( )很远。 二、读拼音，写字词。 小wáwa 光脚丫，mao ma0 雨中学zhi shi 背诵乘fd 诀。 三、看图，完成练习。 “蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自 天天练 己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着 风 出发。”通过图片我们知道所填词语是“接二连三”的意 思。那我们还可以说：风一吹，树叶 四、仿照课文，看图，用上给出的词语写句子。 词语：被动物吃掉 传播四方 樱桃妈妈有个好办法， 五、根据课文内容填空。 蒲公英靠 传播种子，苍耳靠 传播种子，石榴 靠 传播种子，豌豆靠 传播种子。 04 语文园地一 一、先连线，再根据要求选词填空。（写序号） ①水壶 ②手套 ③帽子 ④运动裤 ⑤指南针 去野外郊游时，为了行走方便，可以穿 ;为了遮阳，可 以戴一顶 ；为了补充水分，必须要带 二、按书写规则分桃子。 给 别 法 都 彩 左窄右宽 左宽右窄 三、看图，用“/”选出正确的字、词。 (穿披)衣服 (迎 追)上去 (摇摇甩甩)头 小学语文 四、照样子，把句子补充完整。 二年级 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 天上的月亮，有时候 ,有时候 RJ 05 快乐读书吧 一、读封面，完成练习。 一只想飞的猫 1.这本书的书名是《 》,作者 陈伯欧善 是 ,我猜测故事中的角色可能有 和 2.在本书中，猫把窗台上摆着的一只( )碰落 在台阶上。 A.蓝瓷花盆 B.绿瓷花盆 ● 3.我觉得这个书名很有意思，看完封面，你最想知道的问题是： 名 二、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。 1.《“歪脑袋”木头桩》一书中，木头桩是个很友善的家伙，他和大家 天天练 相处得都很好。 () 2.《孤独的小螃蟹》一书共有五个故事。 () ● 3.《小鲤鱼跳龙门》中，黑鲤鱼请燕子捎信给鲤鱼奶奶，让奶