Module 5 Unit9 It smells delicious （讲义）教科版（广州）英语五年级上册

授课教案 班级: 授课教师： 所授科目：五年级 英语 学生姓名: 上课时间： 年 月 日，具体时段： 共 分钟 教学标题 Unit9 It smells delicious 教学目标 知识目标：本单元重点词汇，掌握基础语法知识 能力目标：熟记重点词汇，掌握询问别人及表达自己想法的句型。 情感目标：通过学习，掌握感官动词的表达，学会表达自己对食物的感受。 教学重难点 1.重点词汇及词组 2.It’s time for… 3.hope to do sth. 4. What do you think of …? 一、重点单词 need 需要 quite 相当地；非常 smell 闻起来 What do you think of ..? 你认为…怎么样？ delicious 好吃的 healthy 健康的 Come on 来吧 hungry 饿的 first 首先 wait 等待 sweet 甜的；糖果 fresh 新鲜的 salty 咸的 taste 吃起来；尝起来 二、重点短语 time for lunch 吃午餐时间 try the chicken first 先尝尝鸡肉 think of 觉得；认为 so many things to try 太多东西可以尝 look fresh 看起来很新鲜 very sweet 很甜 look quite good 看起来很好 smell delicious 闻起来很香 taste good 味道很好 三、重点句型 1. It’s time for lunch. 2. What do you think of the fish? 3. It smells delicious. 4. I can’t wait. 四、重点精析 1. It’s time for… 意为“是…的时间，for 后面接名词，表示一种状态。 区分句型： It’s time to do sth. 即 It’s time for lunch=It’s time to have lunch. 是去上学的时间了。 ______________________________=______________________________ 2. you’ll =you will，意为“你们（你）会…” will 后面接动词原形，表示将要做某事 明天小明将要去北京。__________________________________________ 3.I hope… 意为“我希望…” hope后可接句子。 希望做某事 hope to do sth. 希望某人做某事 hope sb to do sth。 Jack 希望拥有一个玩具车。 _____________________________________ 我的妈妈希望我学唱歌。_____________________________________ 4.询问别人的看法可用“What do you think of …? 你认为这本故事书怎么样？_____________________________________ 5. It smells delicious. 它闻起来很香。 “ It smells + 形容词. ” 意为“它闻起来……。”这里的smell是感官动词，意为“闻起来”。常用的感官动词有look（看起来），taste（尝起来），sound（听起来）等。 It looks fresh. _______________________________ It tastes salty. ________________________________ 6.They are very salty. 它们很咸。 描述食物或饮料的口味或特征时，常用“It is / They are + 形容词” 前面还可以加上very（非常），quite（相当）， too（太），so（如此）等。 常用来描述食物或饮料的形容词有： hot 辣的 sweet 甜的 sour 酸的 salty 咸的 delicious 美味的 good 好的 fresh 新鲜的