6.3凸轮机构的参数(教案)-《机械基础》同步教学(高教社.第2版)

课题

§6. 2凸轮机构（3）

课型

新授课

教学

目标

知识目标

１．      理解等速运动规律中的位移曲线，掌握其工作特点。

理解等加速等减速规律中的位移曲线，掌握其工作特点。1

能力目标

培养学生分析问题能力

德育目标

培养学生灵活运用知识的能力

重点

等速运动规律和等加速等减速运动规律的工作特点

难点

等速运动规律和等加速等减速运动规律的位移曲线

教学

方法

分析法、直观演示法、练习法

教学

媒体

  电脑

教  学  过  程  与  教  学  方  法

教学内容

教师活动

学生活动

《复习提问》

1.凸轮机构的组成？

2.通常谁作主动件，为什么？

3.凸轮机构的什么副机构？

1、     按从动件的运动形式分，分哪几种类型

2、     按凸轮的形状分以及按从动件端部结构分，分哪几种类型。

《引入新课》

   上节课讲了凸轮能控制从动件运动规律。到底从动件有一个什么样的运动规律，本节课我们就来研究一下凸轮机构中从动件的运动规律

《讲授新课》

一、     凸轮机构的有关参数

1、基圆rb：以凸轮最小半径所作的圆。

2、行程h：从动件的最大升距

3、转角δ：凸轮转动的角度

学生应学会从从动件的概念入手来分析

教学生学习的方法和记忆的方法

由旧知引出新问题：“运动规律是由什么控制的”

对照模型和图片，讲解这三个有关参数。

强调基圆是以最小半径所做的圆。

强调行程是最大

明确本节课的学习内容

明确是以最基本的凸轮形式的盘形凸轮为例进行讲解的。

通过观察、听讲，分析

回答、思考

充分理解、领会、记忆