6.3凸轮机构分类(教案)-《机械基础》同步教学(高教社.第2版)
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普通
课 时 教 案
备课时间 年 月 日
第六章（单元） 第12课时 授课日期 年 月 日
课题 | §6. 3凸轮机构（1） | 课型 | 新授课 | ||
教学 目标
| 知识目标 | 掌握凸轮机构的分类。
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能力目标 | 培养学生分析问题能力 | ||||
德育目标 | 培养学生灵活运用知识的能力 | ||||
重点 | 凸轮机构的组成、工作原理 | ||||
难点 | 凸轮机构在实际生产中的应用 | ||||
教学 方法 | 分析法、直观演示法、练习法 | 教学 媒体 | 电脑 | ||
教 学 过 程 与 教 学 方 法 | |||||
教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | |||
《复习提问》 1、 机器由哪几部分组成？ 2、 饮水机的水龙头是如何出水的？
《引入新课》 演示模型：内燃机配气机构与圆柱凸轮机构，等。提问：凸轮机构中的凸轮、从动件有何不同，从而引出凸轮机构的分类。
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启发式提问
演示模型，引入课题
展示模型，让学生观察
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思考 回答
明确本节课的学习内容
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