1.3 地球的历史 课件+ 导学案 2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册

地球的历史 第一章 宇宙中的地球 【学习目标】 1.理解地层和化石的关系及研究地层和化石的意义。 2.掌握地球演化过程中经历的地质年代。 3.掌握地球演化过程中海陆变迁和动植物演化过程。 【重难点】 地球演化过程中海陆变迁和动植物演化过程。 新课导入（4分钟） 作为容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型恐龙中的明星，它的体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上。1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙。然而，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。 地球霸主——恐龙掠食 恐龙掠食.mp4 情境激趣 可以，根据教学进度，是否观看视频。目的是为了提升学生的相关兴趣。 4 新课导入（4分钟） 作为容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型恐龙中的明星，它的体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上。1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙。然而，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。 身材这么庞大的动物为什么没能继续在地球上生存下来呢？ 地球的环境都发生过什么样的变化？ 对恐龙灭绝的解释众说纷纭，主要有以下几种假说： ①陨星碰撞说；②气候变迁说；③大陆漂移说；④被子植物中毒说等。 一、化石和地质年代表 自主学习：阅读14-15页课文，完成以下问题。（2分钟） 1.了解地球历史的最主要途径是什么？ 2.沉积岩有什么特点？地层和化石有什么关系？ 研究地层 沉积岩特点： ①具有明显的层理构造 太行山王莽岭的地层 ②先沉积的层在下，后沉积的层在上 上新下老 ③含有化石 菊石 恐龙足迹化石 地层和化石关系： ①同一时代的地层往往含有相同或者相似化石； ②越古老的地层含有越低级、越简单的化石。 教材15页“思考” A、B是否具有同一时代的地层？将同时代的地层用虚线连起来，并猜测两地地层产生差异的原因。 A、B具有同一时代的地层 产生差异的原因：地壳运动过程中出现垂直运动以及外力作用。 2.6 23 66 145 201 299 359 419 443 252 2500 485 541 4000 新生代 中生代 古生代 显生宙 距今时间/百万年 4600 冥古宙 太古宙 元古宙 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 石炭纪 二叠纪 冥古宙 太古宙 一、化石和地质年代表 自主学习：阅读14-15页课文，完成以下问题。（2分钟） 3.研究地层和化石有什么意义？ 4.地球演化过程中经历了哪些地质年代？ 可以了解地球的生命历史和古地理环境。 宙、代、纪 记忆方法 二、地球的演化历程 自主学习：阅读16-19页课文，完成以下问题。（4分钟） 1.前寒武纪包括哪几个地质年代？海陆发生什么变迁？动植物发生什么演化？是哪几种重要矿产的成矿时期？ 2.古生代分成哪两个时期？海陆发生什么变迁？动植物发生什么演化？是什么重要矿产的成矿时期？ 前寒武纪包括冥古宙、太古宙、元古宙 海陆变迁：地球大气层、海洋、陆地慢慢形成 植物：蓝细菌大爆发，制造氧气 动物：真核生物、多细胞生物 重要矿产：重要成矿时期，铁、金、镍、铬 海陆变迁：形成联合古陆（17页图1.26） 蓝 细 菌 形 成 的 叠 层 石 植物：蕨类植物繁盛，形成茂密的森林 动物：海洋无脊椎动物（早期）→鱼类（中期）→两栖类（中晚期） 古生代分成：早古生代、晚古生代 三叶虫 笔石 鹦鹉螺 重要矿产：重要的成煤期 古生代末期发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件，几乎95%的物种从地球上消失。 二、地球的演化历程 自主学习：阅读16-19页课文，完成以下问题。（4分钟） 3.中生代海陆发生什么变迁？动植物发生什么演化？是什么重要矿产的成矿时期？ 海陆变迁：联合古陆开始解体，大陆漂移 植物：裸子植物极度兴盛 动物：爬行动物（恐龙）盛行 重要矿产：重要的成煤期 中生代末期发生了物种大灭绝事件，绝大多数物种从地球上消失， 包括恐龙，成为中生代结束的标志。 二、地球的演化历程 自主学习：阅读16-19页课文，完成以下问题。（4分钟） 4.新生代海陆发生什么变迁？动植物发生什么演化？第四纪时期全球气候发生什么变化？ 海陆变迁：联合古陆解体，形成现代海陆分布格局；地壳运动剧烈，高大山脉形成。 植物：被子植物高度繁盛，草原面积扩大 动物：哺乳动物快速发展，第四纪出现人类 第四纪冷暖交替，影响生物迁移 活动探究（19页）通过地质年代表了解地球的演化历史（3分钟） 请将下列选项分别填入下图中的文字空白中 ①蓝细菌②无脊椎动物③蕨类④氧气⑤联合古陆⑥爬行动物⑦两栖动物⑧哺乳动物 ④ ① ⑤ ② ⑦ ③ ⑥ ⑧ 高分必背（8分钟） 1.植物的进化有什么特点？ 2