第2.1课《诗二首 我愿意是急流》(课件+教案)-【中职专用】高一语文名师精讲课堂(高教版2023•基础模块上册)
2023-09-23
|
2份
|
30页
|
1395人阅读
|
36人下载
精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 我愿意是急流 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 现代诗歌 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 18.29 MB |
| 发布时间 | 2023-09-23 |
| 更新时间 | 2023-09-23 |
| 作者 | xkw_056960584 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2023-09-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/40906309.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
裴多菲
自由与爱情
生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。
我愿意是急流
裴多菲
作者简介
裴多菲·山陀尔(1823-1849):
匈牙利的爱国诗人和英雄,匈牙利民族文学的奠基人,资产阶级革命民主主义者。1849年7月31日,匈牙利爱国诗人裴多菲在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时牺牲,年仅26岁。
作者简介
创作中注意从民歌吸取营养,采用民歌的调式和表现手法的诗人及其作品。
他奠定了匈牙利民族文学的基石,继承和发展了启蒙运动文学的战斗传统,被人誉为“是在被奴隶的鲜血浸透了的、肥沃的黑土里生长出来的‘一朵带刺的玫瑰’”
采用民歌体写诗,形式上加以发展,语言上加以提炼,创作了许多优秀诗篇。他认为“只有人民的诗,才是真正的诗”。
作者简介
裴多菲一生中写下了800多首抒情诗和8部长篇叙事诗,此外还有小说、戏剧和游记,相当部分在战火中完成。这样的高产率,在欧洲文学史上是非常罕见的。代表作品有《民族之歌》《反对国王》等。
作者简介
写作背景
这首诗写在诗人与尤丽娅热恋时期,是一首爱情表白诗,23岁的裴多菲在舞会上结识了伊尔诺茨伯爵的女儿森德莱·尤丽娅。这位美丽姑娘的清纯和率真,使他一见倾心,伯爵却不肯把女儿嫁给裴多菲这样的穷诗人。
写作背景
写作背景
但他对尤丽娅的情感仍不可抑制,在半年时间里发出了一首首情诗,如《致尤丽娅》、《我是一个怀有爱情的人》、《你爱的是春天》、《凄凉的秋风在树林中低语》、《一下子给我二十个吻吧》等,鼓动尤丽娅冲破父亲和家庭的桎梏,在一年后同裴多菲走进了婚礼的殿堂。其中《我愿意是急流》是这些抒情诗中的珍品。
重难点分析
我愿意是急流
我愿意是急流,
山里的小河,
在崎岖的山路上
岩石上经过……
只要我的爱人
是一条小鱼,
在我的浪花中
快乐地游来游去
我愿意是荒林,
在河流的两岸,
对一阵阵的狂风,
勇敢地作战……
只要我的爱人
是一只小鸟
在我的稠密的
树枝间做窠,鸣叫。
我愿意是废墟,
在峻峭的山岩上,
这静默的毁灭
并不使我懊丧……
只要我的爱人
是青青的常春藤,
沿着我荒凉的额,
亲密地攀援上升。
我愿意是草屋,
在深深的山谷底,
草屋的顶上
饱受风雨的打击……
只要我的爱人
是可爱的火焰,
在我的炉子里,
愉快地缓缓闪现。
我愿意是云朵,
是灰色的破旗,
在广漠的空中
懒懒得飘来荡去,
只要我的爱人
是珊瑚似的夕阳,
傍着我苍白的脸,
显出鲜艳的辉煌。
诗歌是用意象来说话的。这首诗中选择了哪几种意象?
重难点分析
急流、小河、小鱼、荒林、小鸟、废墟、
常青藤、草屋、火焰、云朵、破旗、夕阳
我愿意是急流
我愿意是急流,
山里的小河,
在崎岖的山路上
岩石上经过……
只要我的爱人
是一条小鱼,
在我的浪花中
快乐地游来游去。
我愿意是荒林,
在河流的两岸,
对一阵阵的狂风,
勇敢地作战……
只要我的爱人
是一只小鸟
在我的稠密的
树枝间做窠,鸣叫。
我愿意是废墟,
在峻峭的山岩上,
这静默的毁灭
并不使我懊丧……
只要我的爱人
是青青的常春藤,
沿着我荒凉的额,
亲密地攀援上升。
我愿意是草屋,
在深深的山谷底,
草屋的顶上
饱受风雨的打击……
只要我的爱人
是可爱的火焰,
在我的炉子里,
愉快地缓缓闪现。
我愿意是云朵,
是灰色的破旗,
在广漠的空中
懒懒得飘来荡去,
只要我的爱人
是珊瑚似的夕阳,
傍着我苍白的脸,
显出鲜艳的辉煌。
诗中意象可概括为几种,各是什么?
诗人自喻
急流、小河、
荒林、废墟、
草屋、云朵、
破旗
小鱼、小鸟、
常青藤、火焰、
夕阳
爱人形象
小鱼在水中“游来游去”的悠闲欢快
急流、小河在崎岖的小路上跋涉艰辛痛苦
写出了为使爱人快乐,诗人甘愿面对崎岖,承受痛楚
第 1 节
我愿意是急流,
山里的小河,
在崎岖的山路上
岩石上经过……
只要我的爱人
是一条小鱼,
在我的浪花中
快乐地游来游去。
对照
小鸟“做巢”“鸣叫”的生活愉快而安逸
荒林对狂风的作战则充满了艰辛危险
“只要”爱人的生活的幸福,诗人甘愿冒着危险挑战狂风
第 2 节
我愿意是荒林,
在河流的两岸,
对一阵阵的狂风,
勇敢地作战……
只要我的爱人
是一只小鸟
在我的稠密的
树枝间做窠,鸣叫。
对照
常春藤“攀援上升”充满了生命的活力,废墟是它上升成长的依靠
废墟自身却要一步步走向衰亡
“只要”爱人的生命之“藤”常青,诗人甘愿“荒凉”甚至“死亡” 写出了为使爱人青春永驻,诗人甘愿牺牲自己
第 3 节
我愿意是废墟,
在峻峭的山岩上,
这静默的毁灭
并不使我懊丧……
只要我的爱人
是青青的常春藤,
沿着我荒凉的额,
亲密地攀援上升。
对照
火炉里的火焰避开了户外风雨的危险“愉快地缓
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。