内容正文:
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二、十一X×+×
第六单元
测量
三、1.2×6=12(只)
2.5×5=25(颗)
第1课时
教室有多长
四、8×2=16(元)16+3=19(元)
巩固训练
同步速算:4035183024547
-、1.42.53.34.2
1140
二、1.52.2(答案均不唯-,合理即可)
三、因为他们的测量工具不同,也就是两人的
第4课时
需要几个轮子
测量标准不同。小红的测量工具是小刀,
巩固训练
小明的测量工具是橡皮,因此他们的测量
一、竖排:十八3×6=186×3=18
结果不同。
二十-3×7=217×3=21
同步速算:48772103140925
二十四3×8=248×3=24
20
二、3×4-124×3-12
三、1.86
第2课时
课桌有多长
2.1518
巩固训练
3.1512
-、3711
四、第一组:3×9=27(个)
二、1.(答案不唯一
第二组:9十8=17(个)》
4厘米
同步速算:21181515324276
2.(答案不唯一)
12
2
3厘米
第5课时
小熊请客
三、第②根绳子最长,因为它绕的圈数最多。
巩固训练
第①根绳子最短,因为它绕的圈数最少。
一、十二四七二十六四四
同步速算:62565074862732
二二四
125
二、1.5×4=204×5=20
四五二十
第3课时1米有多长
2.9×4-364×9-36
四九三十六
三、竖排:10121832
巩固训练
2410936
-、1.米2.厘米3.厘米4.米5.厘米
2032412
6.厘米
同步速算:202836
2448
85
78
■
47
口☑
第6课时
回家路上
三、4680665
巩固训练
四、<>
-、36564255
五、12-5-1=6(米)》
二、1.3×6=18(颗)2.2×8=16(朵)
六、10+10+60=80(米)
三、3×9=27(人)
七、1.20米50-20=30(米)
四、把第五行后2个移到第一行中,把第四行
2.40-30=10(米)
后1个移到第二行中,移多补少成5个5。
3.小强
5×5=25(个)
同步速算:2424265121570
同步速算:94752
3
8
47
144
二年级
上册