2.3 声的利用-【先检后测】2023-2024学年八年级物理上学期课堂教学同步测试题（人教版）

2.3《声的利用》先测后检同步测试题 一、课前检测：每空10分，共100分；时间：5分钟。 1．（2023湖北潜江、天门、仙桃、汉江）乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音，是根据声的（   ） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 2．（2023山西）在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是（　　） A．歌声是由声带振动产生的 B．不同艺术家发出声音的音色相同 C．歌声可以在真空中传播 D．歌声在空气中的传播速度是 3．（2023天津）如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（　　） A．音调越高 B．响度越大 C．音色越好 D．速度越大 4．（2023新疆）医生给病人检查时使用听诊器，是为了增大声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 5．（2023湖南衡阳）端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象说法错误的是（　　） A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B．鼓声是由鼓面振动产生的 C．运动员打鼓用的力越大，鼓声音调越高 D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 6．（2023江苏连云港）我们能辨别出熟悉同学的声音，从物理学角度讲，这主要是因为他们声音的（    ） A．响度不同 B．音调不同 C．频率不同 D．音色不同 7．（2023四川广元）在学校艺术节中，小明演唱了歌曲《我和我的祖国》，关于他在歌唱中的声现象，下列说法中不正确的是（　　） A．歌声是由小明的声带振动产生的 B．小明的歌声通过空气传播到同学们的耳朵 C．小明的朋友根据音色可以判断是小明在唱歌 D．小明唱歌时使用话筒扩音，是为了改变声音的音调 8．（2023四川成都）绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是（    ） A．拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的 B．手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快 C．拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同 D．拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系 9．（2023山东枣庄）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘。先将尺的一半伸出桌面，用力拨动钢尺，听它振动发出的声音；再增加尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，听到的声音（　　） A．响度变大 B．响度变小 C．音调变高 D．音调变低 10．（2023江苏连云港）AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的_________，音箱内部扬声器振动的幅度_________。 二、课后检测：每空5分，共100分；时间：6分钟。 一、填空题： 1、如图是“微鱼”超声波洗衣机，体积很小。该洗衣机没有洗衣筒，它利用内部的压电材料把电能转换成超声波。利用超声波清洗衣物，说明超声波具有___________，洗衣过程不会产生传统洗衣机烦人的隆隆声，是因为超声波的频率比人耳能听到的声音频率___________（选填“高”或“低”）。 2、如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，烛焰的晃动说明声音具有_______，下列没有运用此结论的是_______。（选填字母） A.超声波碎石 B.超声波清洗牙齿 C.B超 3、工业上利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹，甚至可以知道裂纹有多大、多深，这说明声音可以传递________；外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递________。 4、如图所示，蝙蝠靠发出________（选填“超声波”或“次声波”）来探测飞行中的障碍和发现昆虫，它的这种方法叫________，利用这个原理人们制成了________（任举一例即可）。 5、为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象，贵阳市交管局亮出新招：将声呐监控设备固定在道路旁，当接收到汽车鸣笛声时，声呐设备发出_______（选填“超声波”或“次声波”）对鸣笛车辆进行定位，再通过视频记录该车的违法信息。 二、选择题 6、现在大多数汽车都有超声波倒车雷达，如图所示，打开倒车雷达，离障碍物太近时会语音提醒，避免倒车时与障碍物相撞.下列说法正确的是( ) A.汽车会发出“嘀嘀”的警报声，是倒车雷达发出的超声波 B.超声波的产生不需要声源的振动 C.超声波的传播速度比声音传播速度快 D.超声波的频率高于20000 Hz 7、海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务的