内容正文:
第一章 数与式
1.1数的运算
课程要求
初中要求
1.借助数轴理解相反数、绝对值的意义,掌握求绝对值的方法,会进行分数的运算.
高中要求
1会求含绝对值的方程与不等式;
2 理解含绝对值的函数.
3.熟练进行分数的运算.
知识回顾
1. 数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.每-个实数都可以用数轴上的一个点来表示(图1).
2. 相反数:如果两个数只有符号不同,那么其中一个数叫做另一个数的相反数,或者说它们互为相反数.互为相反数的两个点,在数轴上位于原点两侧,且与原点的距离相等(图2).零的相反数是零.
3.倒数:如果两个数的乘积是1 ,那么其中一个数叫做另一个数的倒数.
4. 绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作lal.正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数, 零的绝对值是零.即
5分数的基本性质:分数的分子和分丹同乘(或同除)以同一个不为零的数,分数的值不变,
6.分数的运算法则:
(1) 加减法:分母相同的两个分数相加减,分母不变,分子相加、减;分母不相同的两个分数相加减,要首先进行通分,将分母化同.即
(2) 乘法:两个分数相乘,分子、分母分别相乘.即
(3)除法: 除以一个分数等于乘这个分数的倒数.即
(4)与整数一样,分数的运算同样满足交换律、结合律和乘法对加法的分配律.即(式中的字母可以是分数)
a+b=b+a,ab=ba;
(a+b)+c=a+(b+c),(ab)c=a(bv);
a(b+c)=ab+ac.
经典例题
巩固练习
【题型1】分数的运算
例1、计算下面各题,能简便的要用简便方法计算。
-×- 5×(+-)
++++ ×+÷
【变式探究】1.计算下面各题。
2. 将分,,通分.最恰当的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【题型2】相反数与倒数
例2、下列判断语句中,正确的个数是( )
(1)0除以任何数都得0 (2)一个数的相反数是正数,那么这个是负数
(3)一个有理数不是整数就是分数 (4)如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积为正数 (5)数轴上离原点越远的点所表示的数就越大
A.1 B.2 C.3 D.4
例3、在二元一次方程中,如果与y互为相反数,那么此方程的解是 .
【变式探究】1. 在下列说法中,正确的说法是( )
A.符号相反的数互为相反数 B.绝对值等于它本身的数是正数
C.任何有理数的绝对值都不可能是负数 D.的相反数是
2. 已知,互为倒数,,互为相反数,则 .
【题型3】绝对值
例4、如图,已知四个有理数m、n、p、q在一条缺失了原点和刻度的数轴上对应的点分别为M、N、P、Q,且,则在m,n,p,q四个有理数中,绝对值最小的一个是 .
例5、结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是________;表示和2两点之间的距离是________.(一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于)
(2)如果,那么________;
(3)若,,且数a,b在数轴上表示的点分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是________,最小距离是________.
【变式探究】1. 在数轴上标出下列各数所对应的点:①的绝对值;②;③绝对值等于的数;④2的相反数.
2. 如图所示,已知数a,b,c在数轴上对应点的位置∶化简得 .
巩固练习
1.的相反数是( )
A. B. C. D.
2.与的关系是( )
A.互为相反数 B.互为倒数 C.和为零 D.绝对值相等
3.下列说法正确的是( )
A.数轴上的每一个点都有一个有理数与这个点对应
B.任何有理数都有倒数
C.任何有理数都有相反数
D.是分数,所以是有理数
4.下列说法中,正确的是( )
A.一个有理数的相反数一定是负数 B.一个有理数的绝对值一定大于零
C.一个有理数的平方一定是正数 D.零没有倒数
5.下列说法中正确的是( ).
A.倒数等于它本身的数是1或 B.绝对值等于它本身的数是正数
C.如果两个数之和为负数,那么这两个数必定异号 D.互为相反数的两个有理数的乘积一定是负数
6. 已知x是的倒数,y是3的相反数,那么代数式的值是 .
7. 下列各数:,,,,,0.其中绝对值最大的是 .
8. 将分式,,通分,分母所乘的单项式依次为 , ,