第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮（课件）-【学历案】八年级历史上册教学评一致性同步备课资源（统编版）

我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！ ——闻一多《七子之歌•台湾》 这里的“夏日”是指哪个国家？台湾又是怎样离开母亲的呢？ 新课导入 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 课标标准 学习目标 知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 通过阅读教材和识读《甲午中日战争形势图》，简述甲午中日战争的过程，列举《马关条约》的主要内容，提高从材料中提取有效信息的能力和分析概括能力。 通过阅读教材和研读史料，分析甲午中日战争中国战败的原因，简述签订《马关条约》的影响，培养正确的历史观，树立坚决维护国家统一的信念。 通过阅读教材和识读《时局图》，简述帝国主义列强在中国强租租借地、划分“势力范围”的史实和美国提出的“门户开放”政策，培养时空观念意识。 01 02 03 材料一：为迎接慈禧六十大寿（1894年），修建颐和园，挪用海军经费，耗资三千万两白银。光绪大婚庆典（1889年），耗费银子500万两。 材料二：日本……岁添巨舰。中国自十四年（光绪十四年，即1888年）北洋海军开办以后，迄今未添一船，仅能就现有大小二十余艘勤加训练，窃虑后难为继。 ——李鸿章 一.甲午中日战争 1.背景 清政府国库空虚，军备废弛，国力衰败。 任务一：依据材料总结，此时的清政府是一个怎样的状态？（指向目标1） 一.甲午中日战争 1、背景 材料一：19世纪中叶，日本经过明治维新，建立起中央集权的近代天皇制国家。……在各种因素政策下，日本走上军国主义道路，建立了装备精良的近代军队，确立了对外侵略扩张的“大陆政策”，企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。 ——《日本大陆政策史》 出台“大陆政策”，侵华野心蓄谋已久。 朝鲜 中国 日本 亚洲乃至全世界 大陆政策 欲称霸世界，必先征服亚洲； 欲征服亚洲，必先征服中国； 欲征服中国，必先征服朝鲜。 任务一：依据材料总结，战争前的日本是一个怎样的状态？（指向目标1） 1894年，朝鲜爆发东学党起义 清政府应朝鲜政府请求派兵帮助镇压 日本乘机派军队开进朝鲜 一.甲午中日战争 2、导火索：1894朝鲜爆发东学党起义。 （1）爆发标志： 丰岛海战 战争爆发 1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战。 1894年是甲午年，这场战争被称为“甲午中日战争”。   一.甲午中日战争 任务二：阅读课本26-28页内容，识读地图，简述甲午中日战争的过程。（指向目标1） 3、经过 （2）平壤战役 1894年9月，日军分四路，以近3倍的优势兵力对平壤发起猛攻。中国回族将领左宝贵率部抵抗，身受重伤仍指挥作战，直到中炮牺牲。大敌当前，清军统帅叶志超却主张弃城逃跑，下令全军撤退，叶志超一口气狂奔500里逃回国内，将朝鲜拱手相送给了日军，这样，战火烧到了中国境内。 平壤战役 左宝贵 黄海海战 北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，重创日舰。致远舰管带邓世昌等200名将士壮烈牺牲。李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，日军趁机夺取了制海权。 （3）黄海海战 邓世昌 （4）辽东战役 辽东战役 徐邦道 日军分两路入侵中国。一路渡过鸭绿江占领九连城等地，一路从辽东半岛登陆，直逼大连、旅顺。旅顺守将徐邦道孤军奋战，最终失败。日军在旅顺进行了大屠杀，犯下了令人发指的罪行。 野蛮残暴，带有侵略性。 (5)威海卫战役 威海卫战役 1895年初，日本路海军进攻山东威海卫，北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没。 标志着洋务运动破产 丁汝昌 （1836-1895） 丰岛海战 平壤战役 黄海战役 威海卫战役 辽东半岛战役 日军夺取制海权 战争爆发的标志 北洋水师全军覆灭 旅顺大屠杀 阶段 战场 主要战役 战况 重要人物 开始 丰岛海面 \ 第一阶段 （1894.7-9） 朝鲜半岛 黄海海域 第二阶段 （1894.10-1895.初） 辽东地区 山东半岛 邓世昌 左宝贵 徐邦道 中日两国正式宣