内容正文:
八年级上册
教学课件
物 理
YH
第三章 光和眼睛
3.4 探究光的折射规律
课前预习
例题导学
随堂巩固
目录
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1.探究光的折射规律。
2.光的折射规律的应用。
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学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH)
❶光的折射:光由一种介质______入另一种介质时,传播______发生改变的现象。
❷光的折射定律:光折射时,折射光线、入射光线和法线三者在____________;______光线和______光线分别位于______两侧。光折射时,光路是______的。
斜射
方向
同一平面内
入射
折射
法线
可逆
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❸光的折射规律及其应用:
(1)光从空气中斜向射到水或玻璃表面时,折射光线向法线偏折,折射角____入射角;光从水或玻璃中斜向射到空气中时,折射光线远离法线,折射角____入射角。总之无论是折射角还是入射角,都是空气中的角更____,并且折射角随着入射角的增大而______,减小而______。
(2)生活中光的折射的例子:站在水边的人看到河底变浅了、门洞上的猫眼、雨后天空出现的彩虹、清晨透过叶片上的水珠看到树叶的叶脉变得更清晰、渔民叉鱼时对着看到的鱼的下方才能插到鱼、海市蜃楼等。
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大
增大
减小
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知识点❶ 探究光的折射规律
[例1] 某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究光从空气射入水中时的折射规律:
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(1)如图乙所示,光屏可折转,是为了观察折射光线、入射光线和法线是否______________。光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,读出入射角和折射角的角度,填写到如下表格中:
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
折射角β 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
在同一平面内
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(2)从表格数据可以看出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而______,且折射角______(填“大于”“小于”或“等于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于___度。
(3)为了使实验结论更具有普遍性,该小
组成员可以______________________________。
增大
小于
0
换用其他透明介质重复这个实验
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光从空气斜射入水或其它透明介质中时:①折射光线与入射光线、法线在同一个平面上;②折射光线和入射光线分居法线两侧;③折射角小于入射角;④入射角增大时,折射角也随着增大;⑤当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
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知识点❷ 光的折射规律及其应用
[例2] (辨识入射角、反射角和折射角的关系)如图所示,一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射,入射光线是______,折射角的度数为______,分界面是______,分界面的____方是空气。当入射角减小时,反射光线和折射光线之间的夹角会______(填“增大”“较小”或“不变”)。
EO
45°
AB
右
增大
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[例3] (利用光的折射规律作图)水中有一盏灯,它发出的其中一条光线AO,在进入空气界面时发生了折射。请你在图中画出它的折射光线的大致方向。
答图
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[例4] (光的折射与生活实际)如图甲所示的碗中,起初看起来是空的,当慢慢往碗中倒水后,就会发现碗中还有一枚硬币,前者看不到硬币,是因为光的__________,后者看到硬币,是因为光从____________(填“空气射入水”或“水射入空气”)时发生______(填“反射”或“折射”),此时看见的硬币位置比硬币实际所在位置更____(填“高”或“低”)。聪明的小明由此联想到上次跟爷爷捕鱼的场景(如图乙所示),应使用渔叉对准眼睛所看见________(填“鱼下方”或“鱼上方”)的位置才能叉到鱼。
直线传播
水射入空气
折射
高
鱼下方
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1.下列光现象与物理知识对应正确的是( )
A.在平静的湖面看到蓝天白云——光的折射
B.游泳池注水后看上去好像变浅了——光的折射
C.日