内容正文:
人教版
七年级地理
第一章
第二节
人教版
七年级上册
地球
的
运动
【 新课标˙新课件】
课标解析
(一)认识全球
主题二地球的运动
1.地球自转
•运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。
1.自转状态
地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动
2.自转方向:自西向东
北极上空看:逆时针
南极上空看:顺时针
3.自转周期
约24 小时,也就是一天
课标解析
主题二地球的运动
1.地球自转
•结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼;未被太阳照亮的半球是黑夜。
地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。
课标解析
主题二地球的运动
1.地球自转
•结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
演示地球自转,说明地球自转产生的地理现象
1. 在暗室里,用手电筒或蜡烛等作为光源,照射地球仪。自西向东缓缓拨动地球仪,演示地球的自转,并观察昼半球和夜半球的分布。
2. 结合自己的生活体验,说说一天中,人们的作息时间与地球自转的关系。
课标解析
主题二地球的运动
1.地球自转
•结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
地理上的时间:地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异。
课标解析
主题二地球的运动
1.地球自转
•结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
课标解析
主题二地球的运动
2.地球公转
•运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。
地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转。地球公转的方向与自转方向一致,也是自西向东,公转一周的时间是一年。
课标解析
主题二地球的运动
2.地球公转
•运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。
课标解析
主题二地球的运动
2.地球公转
•结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
成因:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。
现象一
四季变化
课标解析
主题二地球的运动
2.地球公转
•结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
四季
变化
与
生产
生活
华北平原四季
农业生产
冬
春
夏
秋
课标解析
主题二地球的运动
2.地球公转
•结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
现象二
正午时分物体影长的变化
物体阴影长短变化的成因与规律
课标解析
主题二地球的运动
2.地球公转
•结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
影子长短
变化
与
生产
生活
课标解析
主题二地球的运动
2.地球公转
•结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
现象三
昼夜长短变化
成因:地球自转和公转共同作用的结果。
课标解析
主题二地球的运动
2.地球公转
•结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
昼夜长短
变化
与
生产
生活
2023北京天安门广场升旗时间
课标解析
主题二地球的运动
2.地球公转
•结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
现象四
五带的差异
五带的划分:地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不同的地方,受到阳光照射的情况不同。一年之中,不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少,冷热就有差别。人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。
课标解析
主题二地球的运动
2.地球公转
•结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
五带的划分
与
生产
生活
热带
温带
寒带
中考真题
(2023·四川宜宾·统考中考真题)某地理兴趣小组利用材料自制地球仪并演示地球的运动状况。下图为兴趣小组演示地球运动的示意图。据此完成下面小题。
1.该地理兴趣小组演示的地球自转和公转运动方向,正确的一组是( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.在图示位置,拨动自制的地球仪可以演示( )
A.四季更迭 B.五带形成 C.昼夜交替 D.昼长变化
D
C
中考真题
(2023·福建·统考中考真题)下图示意地球的昼与夜;在图上标注了模拟算出的某年1月1日我国四地迎来第一缕阳光的