第2章 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律-【精讲精练】2023-2024学年高中物理必修第一册人教版(教师用书)

| 7页
| 231人阅读
| 4人下载
教辅
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

第二章.TIF

1 实验:探究小车速度随时间变化的规律

[学业要求与核心素养]

科学探究

1.进一步练习使用打点计时器。

2.能从纸带上获取实验数据计算各点的瞬时速度。

3.学会用图像法处理实验数据,并能根据v­t图像描述小车运动速度随时间的变化规律。

预习案.TIF

一、实验器材

电磁打点计时器(或电火花计时器)、复写纸、导线、小车、纸带、细绳、槽码、__刻度尺__、__低压交流电源__、带有定滑轮的长木板。

二、进行实验

利用打点计时器、纸带、复写纸、交变电源、小车、细绳、一端附有定滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线等器材测量匀变速直线运动的加速度。

(1)实验的原理和方法是什么?

答:把纸带跟运动的物体连接在一起,并穿过打点计时器。当小车带动纸带运动的时候,打点计时器就会在纸带上打下一系列的点。这样纸带上的点不但记录了物体的运动时间,而且相应地表示运动物体在不同时刻的位置。研究这些点的情况,就可以测量物体运动的加速度。

(2)本实验要解决的关键问题是什么?

答:让小车做匀变速直线运动。

(3)试写出实验步骤

答:略。

三、数据分析

1.求各计数点的瞬时速度

(1)各计数点对应的瞬时速度用平均速度来代替,即v1=,v2=,…

T为相邻两个计数点间的时间间隔,若交流电源频率为50 Hz,每5个点取一个计数点(中间隔4个点),则T=0.1 s。

(2)设计表格并记录相关数据,根据表格数据,分析速度随时间的变化。page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

位置编号

0

1

2

3

4

5

6

时间t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

v1/(m·s-1)

 

 

 

 

 

 

 

v2/(m·s-1)

 

 

 

 

 

 

 

v3/(m·s-1)

 

 

 

 

 

 

 

2.作出小车运动的v­t图像

(1)以速度v为纵轴,t为横轴。

(2)定标度:坐标轴的标度选取要合理,应使图像大致布满坐标纸。

(3)描点:在坐标纸上描出各个坐标点的位置。

(4)连线:用一条平滑的曲线或直线“拟合”这些点。

四、注意事项

1.按装置时应注意什么?

答:让细绳、纸带与木板平行,且细绳、纸带、限位孔要在一条直线上。

2.开始释放小车时,应注意什么?

答:让小车靠近打点计时器。

3.实验时能否先释放小车再接通电源?

答:不能。应先接通电源再释放小车。

探究案.TIF

一、对实验原理和实验操作的考查

例1.tif 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,某同学按以下实验步骤操作,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号F,G,…)

A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸带,再接通电源

B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路

C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的槽码

D.取下纸带

E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

(1)所列步骤中有错误的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)遗漏的步骤:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序:page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

[解析] (1)步骤A中应先通电,再放开纸带,顺序不能颠倒;D中取下纸带前应先断开电源。

(2)遗漏的步骤F:换上新纸带,重复实验两次。

(3)步骤完善后,合理的实验步骤顺序为BCEADF。

[答案] (1)A中应先通电,再放开纸带;D中取下纸带前应先断开电源

(2)F:换上新纸带,重复实验两次

(3)BCEADF

二、实验数据处理

例2.tif 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点(A点为第一个点),相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s。

A98.TIF

(1)根据______________________________________计算各点的瞬时速度,则vD=________m/s,vC=________m/s,vB=________m/s。

(2)在如图所示坐标系中画出小车的v­t图线,并根据图线求出a=________。

A99.TIF

(3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度的物理意义:________________________________________________________________________。

[解析] (1)若时间较短,平均速度可以代替中间时刻的瞬时速度。

D点的瞬时速度

vD===390 cm/s=3.90 m/s

C点的瞬时速度

vC===264 cm/s=2.64 m/spage number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。