Unit1 Topic3 SectionC 课前导学案2023-2024学年仁爱科普版英语七年级上册

Unit 1 Topic 3 How old are you？ Section C导学案 学习目标: 1. 区分指示代词these和those的用法。 2. 对名词单复数的感知，总结单复数的变化规则。 3. 通过听音和模仿，掌握一般疑问句和陈述句语调变化。 4. (学生填写):_______________________________________ 学习重难点: 总结单复数的变化规则。 自主自习 （一）词汇过关。 1. 看P132，P21-22的新单词，根据音标试拼读，不会的做好标记，然后完成语音读单词的时候认真模仿跟读。并将不会读的新单词音标写在课文中新单词旁，做好小组内拼读准备。读熟后，录音上传爱学。 2.熟记并默写本课新单词。组长签字过关。 （二）阅读教材 1.先自己读1a,听录音并模仿；读书后，在小组长处朗读，组长签字过关。 2.再读1a,勾出重点短语和句型，并把下列汉语译成英语。 这些是什么？_________________ 它们是英语书吗？_________________ 那些是什么？_______________ 让我帮你。________________ 3.完成教材P22-2。做在书上（先观察图片与所给单词，然后填空） 4.完成教材P22-3a 合作探究（在小组内探究、讨论，达成一致意见后，再分组向全班汇报分享） 1. 观察一下单词，讨论并总结名词变复数的规则： cake-cakes bag-bags day-days orange-oranges bus-buses watch-watches box-boxes cash-cashes baby-babies country-countries family-families knife-knives half-halves 名词变复数的规则有：_________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 写出下列单词的复数形式(小组内比比，看谁做得又快又准确) this--________ that--_______ box--________ bus--_______ orange--______ apple--_______ boy--_______ baby--______ 2.读1a,观察What are these/those?的答语应该是：__________________ 3.听1a录音，回答：一般疑问句的语调是______（升/降）调。陈述句的语调是______（升/降）调。 自疑（对照本课学习目标及重难点，你还有什么疑惑呢？） _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 小结与反思 (对照学习目标，本节课我学会了） _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$