内容正文:
走进民族乐器
感受中国风
八音和鸣
1
李晓勇
《欢欣的日子》
——朱践耳
欣赏
教学目标:
了解认识民族乐器及分类
赏析民乐合奏《欢欣的日子》感受民族音乐的魅力
体验民族乐器,为《欢欣的日子》编配简单的打击乐器
八音和鸣中的“八音”
指的是什么?
( C )
A 八种乐器
B 八个音
C 乐器的八种制作材料
八音是我国最早按乐器的制造材料对乐器进行分类的方法,分为“匏、土、革、木、石、金、丝、竹”八类,在后世被成为“华夏旧乐”,指纯正的汉民族乐器。
“金”: 钟、铃、钹等;
“石”:磬、玉笛等;
“土”: 埙、缶等;
“革”: 军鼓、战鼓等;
“丝”: 筝、二胡、琵琶等;
“木”: 板、木鱼、梆子等;
“匏”: 笙
“竹”: 箫、笛、等。
民族乐器分类
吹管乐器
弹拨乐曲
打击乐器
拉弦乐器
笙
管子
唢呐
吹管乐器
箫
高胡
二胡
中胡
革胡
京胡
板胡
拉弦乐器
琵琶
筝
阮
扬琴
弹拨乐器
打击乐器
民族乐团座位排列
聆听音乐,感受音乐带给了你怎样的音乐情绪?
合作探究:
12
朱践耳
中国著名作曲家。安徽人。
作品:
民乐合奏曲《翻身的日子》
独唱曲《唱支山歌给党听》和
《清晰的记忆》等。
介绍:
《欢欣的日子》,原名《翻身的日子》原是大型纪录片《伟大的土地改革》的插曲。
同学们再听这首合奏曲中有哪些乐器?
我会听:
竹笛、笙、板胡、二胡、琵琶、大阮、中阮、大鼓等
欣赏音乐,猜猜主题一是用什么乐器演奏的?
2
集中释疑:
(板胡奏出陕北风味主题,明亮活泼)
聆听音乐,模范拉二胡的姿势
来表现音乐。
1.主题二是什么乐器?
(由管子、板胡和笛子领奏。)
2.主题三有什么特点?
(借鉴河北吹歌手法,乐队分两组对答呼应)
3.结尾和哪一部分相似?
(第一部分,尾声是引子的变化再现,首尾相应)
再听音乐,用你手中的乐器大胆的合奏这首曲子
1、《欢欣的日子》的作曲是 ( )这首音乐给我们传达了( )的情绪
2、听下列音乐的演奏乐器
《赛马》
《扬鞭催马运粮忙》
《彝族舞曲》
《十面埋伏》
《十八板》
训练巩固
仓 - | 仓 才 | 仓 - ||:仓 才 | 台 才 :|| 仓才 乙才 | 仓 0 ||
X 0 X X X O X X X X XX 0X X 0
X - X X X - X X X X XX 0X X 0
X - X X X - X X 0 X XX 0X X 0
X - X - X - X 0 0 0 X 0 X 0
声势动作
仓:拍腿 才:拍手 台:拍桌子
乙:空拍,双手悬空平放。
锣鼓演奏练习
为音乐插上飞翔的翅膀
听音乐往往是一种享受。音乐是有生命的,音乐的价值在于你的聆听。有人说,一个会听音乐的人,将是一个富有情感的人,她的人生一定会丰富而多彩。
传承民族音乐
让民族音乐在世界熠熠闪光
谢谢大家!
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