内容正文:
八年级全一册
教学课件
生 物
RJ
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三章章末复习
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学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
一、选择题(每题3分,共60分)
1.下列关于生命起源的叙述,正确的是( )
A.现代海洋还可以进化出原始生命
B.原始大气中有氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体
C.生命起源的化学进化学说认为:生命起源于非生命物质
D.米勒实验证明:有机小分子物质能合成有机大分子物质
C
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2.假如人类在外星球发现了生命,且与地球上生命的形成过程相同,则外星球上的原始生命最初生活在( )
A.原始大气中 B.原始陆地上
C.原始海洋中 D.火山口附近
3.漆黑的海底世界,并非生命的禁区,海底“热泉”更是生命的乐土,但最不可能出现的生物是( )
A.发光小鱼 B.藻类植物
C.管状蠕虫 D.发光水母
C
B
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4.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据。根据右图分析,对米勒模拟实验的解释错误的是( )
A.①内模拟了原始大气及闪电
B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C.③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件
D.④内收集到了多种大分子蛋白质
D
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5.郑氏始孔子鸟化石能证明有较近亲缘关系的两类生物是( )
A.鱼类和两栖类 B.两栖类和爬行类
C.爬行类和鸟类 D.鸟类和哺乳类
C
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6.根据生物进化的历程,下列植物中最高等的是( )
A
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7.下列8种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如下表所示,请你据表判断与人亲缘关系最近的生物是( )
A.酵母菌 B.向日葵
C.马 D.黑猩猩
生物 黑猩猩 狗 马 鸡 果蝇 向日葵 链孢霉 酵母菌
差异数目 0 11 12 13 27 38 43 44
D
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8.如图所示的生物“进化树”形象而简明地表示了生物进化的主要历程,据图可知( )
A.①所代表的动物身体背部有脊柱
B.②代表的是真正适于陆地生活的动物
C.③代表的植物类群,其种子外面无果皮包被
D.珙桐与桫椤的亲缘关系比与海带远
C
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9.下列关于生物进化趋势的表述中,错误的是( )
A.结构简单→结构复杂
B.低等生物→高等生物
C.单细胞生物→多细胞生物
D.陆生动物→水生生物
D
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10.如图表示几个动物类群的进化关系,下列叙述不正确的是( )
A.丁比丙高等
B.最先出现的动物是甲
C.乙、丙、丁、戊的共同祖先是甲
D.戊一定是水生动物
D
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11.下列关于生物化石的叙述中,正确的是( )
A.距今300万年前的人类远祖——露西的化石是人类进化的重要证据
B.生物化石是研究生物进化唯一可靠的证据
C.在越古老的地层里,形成化石的生物越复杂、越高等
D.在地质年代较晚近的地层里不可能找到低等生物的化石
A
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12.如图是未被破坏的地层示意图,图中不同地层中曾发掘出有亲缘关系的物种①②③的化石。下列关于三个物种关系的叙述正确的是( )
A.物种①比物种②结构复杂
B.物种②比物种③结构复杂
C.三个物种的进化顺序是①→②→③
D.物种③必定是由物种②进化而来的
C
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13.生物的物种既能保持基本稳定,又能不断进化发展是因为生物具有( )
A.生殖和发育的特性 B.遗传和变异的特性
C.生长现象 D.一定的结构
14.达尔文认为,生物产生的不同变异类型,其生存或淘汰的决定因素是( )
A.环境因素 B.遗传因素
C.繁殖能力 D.适者生存
B
A
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15.下列有关达尔文自然选择学说的叙述,正确的是( )
A.生物产生的变异都有利于其生存
B.生物为适应环境产生变异
C.不适应环境的生物将