第3单元 第6章 爱护植被，绿化祖国-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册生物同步配套PPT课件（人教版）

七年级全一册 教学课件 生 物 RJ 第三单元　生物圈中的绿色植物 第六章　爱护植被，绿化祖国 新课标概念 课前预学 思维导图 学霸基础 学霸提升 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 概念3　生物与环境相互依赖、相互影响，形成多种多样的生态系统 3．2　生态系统的自我调节能力有一定限度，保护生物圈就是保护生态安全 3．2.3　人类活动可能对生态环境产生影响，可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 概念4　植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳氧平衡 4．3　植物通过光合作用和呼吸作用获得生命活动必需的物质和能量，有助于维持生物圈中的碳氧平衡 4．3.5　植物在维持生物圈中碳氧平衡方面具有重要作用 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 知识点❶　我国主要的植被类型 1．植被的概念：是指一个地区内生长的所有______。 2．我国主要的植被类型包括：草原、荒漠、__________、落叶阔叶林、____________、针叶林。 植物 热带雨林 常绿阔叶林 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 知识点❷　我国植被面临的主要问题 3．在我国植被中，______占据主体，森林资源植物种类丰富，但人均森林面积少；长期对______资源的利用不够合理，使森林生态系统呈衰退趋势。 4．由于过度______，许多草场退化、沙化。 森林 森林 放牧 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 知识点❸　从我做起，保护植被 5．保护植被的措施： (1)1984年颁布了《中华人民共和国______法》。 (2)1985年颁布了《中华人民共和国______法》。 (3)自2003年1月20日起执行《退耕还林条例》。 (4)开展广泛而持久的全民__________、种草活动，并将每年的3月12日定为全国的“______节”。 森林 草原 义务植树 植树 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 热带雨林 森林资源 森林 草原 植树节 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 一、选择题 1．一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的(　　) A．植被 B．森林 C．草原 D．土壤 A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 2．我国植被中占据主体的是(　　) A．热带雨林 B．森林 C．荒漠 D．草原 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 3．我国主要的植被类型不包括(　　) A．热带雨林 B．热带沙漠 C．落叶阔叶林 D．常绿阔叶林 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 4．我国植被面临的主要问题是(　　) A．人均森林面积少 B．森林生态系统出现衰退趋势 C．过度放牧导致许多草场退化、沙化 D．以上三项都是 D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 5．下列不属于热带雨林特点的是(　　) A．大多数植物比较高大 B．植物种类丰富，终年常绿 C．全年高温多雨 D．以常绿阔叶树为主 D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 6．我国正在以前所未有的力度开展绿化荒山、荒漠和退耕还林、还湖、还草等活动。神州大地，处处绿意盎然。绿色植物在维持生物圈碳－氧平衡中发挥着重要作用，这主要是因为绿色植物能够(　　) A．分解有机物，储存能量 B．消耗二氧化碳，产生氧气 C．制造有机物，释放能量 D．消耗氧气，产生二氧化碳 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 7．“绿水青山就是金山银山”。从生物学角度分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济发展。下列对绿色植物的叙述错误的是(　　) A．可以防风固沙 B．会引起温室效应 C．可以维持大气中碳－氧平衡 D．可以促进生物圈中的水循环 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 8．(2023广东)建设雄安新区是千年大计、国家大事，“建设绿色智慧新城，建成国际一流、绿色、现代、智慧城市”是其重点任务之一。下列做法不符合绿色理念的是(　　) A．生活垃圾分类回收利用 B．污水直接排入区内湖泊自然净化 C．中小降雨自然积存净化 D．公共建筑全面执行绿色建筑标准 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 9．为了保护环境，