第7单元 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册历史同步配套PPT课件（统编版）

九年级全一册 教学课件 历 史 学习目标 思维导图 课前预学 课中研学 课堂过关 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第21课马克思主义的诞生和 国际共产主义运动的兴起 2022年版课标要求 学习重点 通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义；通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展 《共产党宣言》的主要内容；马克思主义诞生的历史意义 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 马克思主 义的诞生 背景 (1)经济方面：第一次工业革命极大地提高了社会生产力 (2)阶级方面：资产阶级和工人阶级的矛盾不断扩大，19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 (3)思想方面：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 组成 主要包括马克思主义哲学、政治经济学和①______________三个组成部分 创始人 ②________(1818—1883)、恩格斯(1820—1895) 科学社会主义 马克思 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 马克 思主 义的 诞生 标志 1848年《③____________》的发表 价值 (1)马克思主义是④______的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律 (2)马克思主义是⑤______的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 (3)马克思主义是⑥______的理论，指引着人民改造世界的行动 (4)马克思主义是⑦__________的开放的理论，始终站在时代前沿 意义 无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 共产党宣言 科学 人民 实践 不断发展 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 第一国 际和巴 黎公社 第一国际 ⑧______年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。马克思是第一国际的创始人之一 巴黎公社 ⑨______年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社 1864 1871 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 材料　马克思和恩格斯都接受费尔巴哈的唯物主义和人本主义，对唯心主义的黑格尔哲学加以改造。马克思……流亡英国，接触了各种工人活动家和社会主义者。他吸收了英国政治经济学、英法空想社会主义以及有关法国大革命的史学研究成果……恩格斯对工业革命的历史和英国工人状况进行了深入的调查，得出了与马克思相似的结论。1844年，马克思和恩格斯开始了终生的合作，建构基于唯物史观的社会主义理论。他们称自己的学说为“共产主义”或“科学社会主义”。 ——摘编自武寅《简明世界历史读本》 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 [史料实证]根据材料，概括马克思主义诞生的历史背景。(6分) 吸收前人研究成果；深入实践和调查；团结合作。(6分) 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 图一：马克思(1818—1883)。马克思主义的创始人；与恩格斯合著《共产党宣言》；1867年《资本论》第一卷出版；第一国际的创始人之一 图二：恩格斯(1820—1895)。马克思主义的创始人之一；与马克思合著《共产党宣言》 图三：《共产党宣言》书影。马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，1848年发表，标志着马克思主义的诞生 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 1.（2023·临沂）卡尔·马克思在17岁中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物”。这表明他（　　） A．已经开始从事政治活动 B．明确了一生前进的目标 C．初步决定撰写《资本论》 D．发现与恩格斯志同道合 马克思与恩格斯 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 2．(2022·聊城)马克思曾经指出：“共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的……这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。”据此可知，革命理论主要来源于(　　) A．革命实践 B．经典著作 C．经验积累 D．科技创新 A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史