第2单元 第4课 洋务运动和边疆危机-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册历史同步配套PPT课件（统编版）

八年级上册 教学课件 历 史 时空坐标 时代特征 单元大概念 学习目标 思维导图 课前预学 课中研学 课堂过关 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·八年级上册 19世纪60年代—20世纪初是半殖民地半封建社会完全形成时期，又称资产阶级改良运动高涨时期或中国近代化的启动。 政治：中国半殖民地半封建社会的基本形成和完全形成，救亡图存的斗争不断。 经济：民族资本主义产生和初步发展，出现民族工业的发展高潮。 社会生活：外国生活方式逐步进入中国，中国的近代教育与交通运输业在这一时期开始起步。 思想：洋务思潮，中体西用；维新思潮，君主立宪；革命思潮，民主共和；农民产生盲目排外思想。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·八年级上册 近代化 (现代化) modernization。包括政治上的民主化法治化，经济领域上的工业化商品化，思想上的理性化科学化。近代是相对于传统而言，近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。西方国家的近代化又称资本主义化，在半殖民地半封建社会的中国的近代化具有明显特色，近代中国前80年近代化可称为资本主义化，后30年又增加新的内涵即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。在此过程中必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放；二是繁荣富强和持续发展。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·八年级上册 资本 输出 是指垄断资本主义帝国为获得高额利润用过剩资本向其他国家投资或贷款，是资本主义由自由资本主义阶段发展到垄断阶段后对外经济侵略的主要方式。以中国为例，资本主义列强对华经济侵略在19世纪70年代以前以商品输出为主，但也开始了早期的资本输出。19世纪晚期后，西方侵华以资本输出为主，商品输出为辅。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·八年级上册 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课　洋务运动和边疆危机 2022年版课标要求 学习重点 了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争 洋务运动；收复新疆；中法战争 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·八年级上册 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·八年级上册 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·八年级上册 洋务运动 时间 19世纪60年代—90年代 背景 第二次鸦片战争后，清朝内外交困(内：太平天国运动，外：列强侵略) 根本目的 ①__________，维护清朝统治 代表人物 地主阶级 洋务派 中央 奕䜣 地方 ②________、李鸿章、左宗棠、张之洞 主张 学习西方先进技术(“师夷长技以自强”) 强兵富国 曾国藩 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·八年级上册 洋务运动 主 要 内 容 创办近代军事和民用企业 （1）前期以“③ ”为口号，先后创办江南机器制造总局、福州船政局 （2）后期以“求富”为口号，开办④ 、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局 （3）兴办新式学校（京师同文馆），设立翻译馆，派遣留学生 建立新式 海陆军 陆军 组建新式洋枪队，采用西式方法练兵 海军 福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成，⑤______舰队 规模最大。1885年，成立海军衙门统一协调指挥 自强 舰队 轮船招商局 北洋 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·八年级上册 洋务运动 破产 标志 甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产 原因 只学习西方的先进技术，没有变革腐朽的封建制度 影响 积极性 (1)洋务运动是中国历史上第一次近代化运动(地位) (2)中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来 (3)在客观上促进了中国民族资本主义的产生 局限性 根本目的是维护和巩固清政府的统治，没有使中国走上富强的道路 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·八年级上册 边疆危机 美、日侵略台湾 美国 19世纪60年代，美国进攻台湾，大败而归，转而支持、联合日本侵略台湾 日本 概况 日本 借口琉球船民在台湾被杀，武力侵台 台湾人民 据险反击 清政府 派沈葆桢率兵入台 结果 在英、美等国“调停”下，日本勒索白银50万两后撤兵 清政府 台湾建省 时间 1885年 意义 加强了东南海防，强化了对台湾的治理，推动了台湾社会经济的发展