1.2 第1课时 地球的自转-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册地理同步配套PPT课件（人教版）

七年级上册 教学课件 地 理 第一章　地球和地图 第二节　地球的运动 第1课时　地球的自转 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 课前预学 课中研学 填图训练 课堂过关 课后固学 ⁠ 1.通过从古至今人们对于地球运动的探索，感受追求真理锲而不舍的精神。 2.运用地球仪或软件演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。（重点） 3.结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。（难点） 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 ⁠ 1.地球自转概况 运动形式 绕转中心 方向 周期 自转 地轴 自 　西　⁠向 　东　 　一天　⁠（约24小时） 西 东 一天 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 从不同角度看地球自转 ①从侧面看是从左向右（自西向东）；②从北极上空看是逆时针方向；③从南极上空看是顺时针方向 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 2.地球自转产生的地理现象 （1）昼夜更替 地球是一个 　不透明　⁠的球体，太阳光只能照亮地球的 　一半　⁠。被太阳照亮的半球是白昼；未被太阳照亮的半球是 　黑夜　⁠。地球不停地自转，昼夜也就不断 　更替　⁠。 不透明 一半 黑夜 更 替 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 （2）时间差异 地球总是自 　东方　⁠迎来黎明的曙光，由 　西方　⁠送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方，也就出现了 　时间　⁠的差异。 昼夜现象与昼夜更替现象的产生 东方 西方 时间 　　昼夜现象是由于地球是一个不透明的球体产生的，被太阳照亮的一面为白昼，未被太阳照亮的一面为黑夜。昼夜更替现象是由于地球自转运动产生的，同一瞬间太阳只能照亮半个地球，被太阳照亮的半个地球是昼半球，未被太阳照亮的半个地球是夜半球，昼半球和夜半球的分界线被称为晨昏线。地球不停自转，昼夜也就不断更替。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 ⁠ ⁠　地球自转产生的地理现象 在黑暗里用电灯泡代表太阳，在电灯泡旁放置一个地球仪代表地球，模拟地球的自转，如图所示。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 1.A点正处于 　白天　⁠（白天/黑夜），B点正处于 　日出　⁠（日出/日落）。按地球自转的方向拨动地球仪绕转一周，A点的昼夜情况发生了怎样的变化？ A点由白天进入黑夜，又由黑夜进入白天，出现昼夜更替。 2.2022年3月26日，参与“地球一小时”活动的民众于当地时间20：30至21：30熄灯一小时。下列关于图中A、B两地活动时间的说法，正确的是 　A　⁠。 A.A地熄灯早于B地 B.A地熄灯晚于B地 C.A地和B地同时熄灯 D.A地和B地同时结束活动 白天 日出 A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 ⁠　 地球自转产生的地理现象及规律 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 ⁠ 1.地球自转方向是 　自西向东　⁠。 2.请在图b、图c的适当位置画出地球自转方向。 填图略 自西向东 3.地球自转中心是① 　地轴　⁠，周期是 　一天　⁠。 4.图a说明地球自转会产生 　昼夜更替　⁠现象，其中MN是 　晨昏　⁠线。 地轴 一天 昼夜更替 晨昏 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 ⁠ 1.静止轨道卫星是运行于地球赤道平面上的地球同步卫星，其运行方向、运行周期均与地球自转相同。静止轨道卫星（　B　） A.自东向西绕地球运行 B.运行一周约为24小时 C.运行轨道周长不足4万千米 D.运行轨道的半径为6 371千米 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 　　如图为地球昼夜示意图。据此完成2～4题。 2.地球自转的方向是（　B　） A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北 D.自北向南 B 3.图中甲、乙、丙、丁四点中正处于星斗满天的黑夜的是（　C　） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.地球上昼夜更替现象产生的原因是（　D　） A.地球是个不透明的球体 B.地球绕着太阳公转 C.太阳直射点的南北移动 D.地球绕着地轴自转 C D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 5.甲、乙两图是以极点为中心的俯视图，箭头表示地球的自转方向。读图，叙述错．误．的是（　C　） A.甲图代表北极上空的俯视图 B.乙图代表南极上空的俯视图 C.甲图中纬度的最大值是180° D.站在乙图中心A点位置，四周都是北方 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·地理·七年级上册 　　老师用灯泡模拟“太阳”，并拨动地球仪，演示地球自转。如图为演示实验示意图。据此完成6～7题。 上