第6章 第3节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级下册地理同步配套PPT课件（人教版）

八年级全一册 教学课件 地 理 RJ 第六章　北方地区 第三节|世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课前预学 课中研学 填图训练 课堂过关 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1 11 1．读图说明黄土高原的位置和范围，了解黄土高原的古代文明和独特的民风民俗。 2．结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。 3．运用图文资料分析黄土高原水土流失的原因和危害，知道黄土高原是一个生态环境脆弱的区域。(重、难点) 4．懂得在黄土高原进行生态环境建设的重要性，通过实例进一步了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施。(重点) 上一页 下一页 返回导航 知识点❶　黄土高原概况 1．位置和范围 (1)东起①__________，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原，南抵②______。位于我国地势的第____级阶梯。 (2)跨越了A________、B________、宁夏回族自治区、甘肃省、河南省等省级行政区域的大部分或一部分。 太行山脉 秦岭 二 山西省 陕西省 上一页 下一页 返回导航 2．自然环境：以__________气候和温带大陆性气候为主，大部分地区为暖温带，主要位于________和半干旱地区，耕地类型为______。 3．黄土风情：特有的传统民居是______，特色的陕北民歌为________。 温带季风 半湿润 旱地 窑洞 信天游 上一页 下一页 返回导航 知识点❷　风吹来的黄土 4．黄土的来源——“________”：黄土来自中亚、蒙古高原和我国______部内陆地区。 5．黄土地貌景观的形成：黄土高原是世界上最大的黄土堆积地。黄土土质疏松，极易遭受______的侵蚀，天长日久，使得黄土高原地表破碎，__________，形成塬、墚、峁、川等多种多样的黄土地貌景观。 风成说 西北 流水 沟壑纵横 墚 川 上一页 下一页 返回导航 知识点❸　严重的水土流失和水土保持 6．水土流失原因 自然原因 人为原因 土质 黄土土质______，多孔隙，许多物质易溶于水 人多地少，开发历史悠久，长期的__________导致生态环境恶化 植被 地表裸露，缺乏______保护 修路、______等活动破坏地表 气候 夏季降水集中，且多______ 疏松 过垦过牧 植被 暴雨 采矿 上一页 下一页 返回导航 7．水土流失的危害 (1)黄土高原严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得__________加剧，生态环境恶化。 (2)泥沙下泄导致河流________剧增，淤塞下游河床、水库，使黄河下游形成“________”，给防洪及河道整治造成了巨大困难。 (3)水土流失使沟谷增多、扩大、加深，导致______面积减少。 自然灾害 含沙量 地上河 耕地 上一页 下一页 返回导航 8．水土保持的措施 (1)生物措施：__________。 (2)工程措施：________、修挡土坝等。 (3)生产活动：合理安排生产活动，陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。 植树种草 建梯田 上一页 下一页 返回导航 　　治理黄土高原的措施分为工程措施和生物措施，二者容易混淆。植树种草属于生物措施。建梯田、修挡土坝属于工程措施。 上一页 下一页 返回导航 1．观察右图，探讨水土流失与坡度的关系。 探究主题 黄土高原水土流失的原因及治理 同等降水量，同等植被覆盖，坡度越大，水土流失越严重。 上一页 下一页 返回导航 2．观察右图，探讨水土流失与植被的关系。 同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失程度越低。 上一页 下一页 返回导航 3．观察右图，探讨水土流失与降水量的关系。 同等坡度，同等植被覆盖，降水量越多，水土流失越严重。 上一页 下一页 返回导航 4．观察黄土高原地形和气候资料图，探讨黄土高原水土流失严重的自然原因。 ①地势较高，地表起伏较大；②降水集中，夏季多暴雨；③植被覆盖较差；④黄土结构疏松，多裂隙。 上一页 下一页 返回导航 5．结合以上探究，阐述治理黄土高原水土流失的措施。 ①生物措施(植树种草等)与工程措施(建梯田、修挡土坝等)相结合，治理水土流失；②合理安排生产活动(陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等)。 上一页 下一页 返回导航 黄土高原水土流失的原因及治理 归纳拓展 水土流失 自然原因 黄土土质疏松，多孔隙，遇水易塌陷 夏季降水集中，且多暴雨 地表裸露，缺少植被保护 人为原因 乱垦滥伐和过度放牧破坏地表植被 修路、采矿等工程建设破坏地表 人多地少，生产方式落后 上一页 下一页 返回导航 生态治理 生物措施 植树种草等 工程措施 修梯田、筑挡土坝等 生产活动 合理安排生产活动，陡陂地退耕还林、还草，杜绝