2.1 推动和平与发展-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级下册道德与法治同步配套PPT课件（统编版）

九年级全一册 教学课件 道德与法治 九年级　下册 第一单元　我们共同的世界 第二课　构建人类命运共同体 第1课时　推动和平与发展 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学习目标 思维导图 课前预学 重点突破 课堂过关 ⁠ ⁠ 课标要求 1.了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。 2.了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵。 课时目标 1.理解当今时代的主题。 2.了解战争的危害，懂得珍惜和维护世界和平。 3.理解消除贫困的重要性及其具体措施。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·九年级全一册 ⁠ ⁠ 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·九年级全一册 ⁠ ⁠ 一、维护世界和平 1.如何看待世界和平发展态势？ （1）世界上维护和平的力量不断壮大， 　和平与发展　⁠成为时代的主题。 （2）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断， 　霸权主义　⁠、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 和平与发展 霸权主义 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·九年级全一册 2.人类为维护和平作出了哪些贡献？ （1）人们越来越致力于以 　和平谈判　⁠代替武力解决争端。成立 　联合国　⁠，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约；等等。 （2）我国坚持通过 　对话协商　⁠、以 　和平手段　⁠解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 （3）我们要看到和平来之不易， 　珍惜　⁠今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 和平谈判 联合国 对话协商 和平手段 珍惜 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·九年级全一册 二、推动可持续发展 3.为什么要消除贫困？ （1）消除贫困，让人们都过上 　幸福　⁠的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的 　发展课题　⁠。 （2）世界经济发展 　不平衡　⁠现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 （3）频发的 　战争　⁠、恶劣的自然环境、落后的 　教育　⁠等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 幸福 发展课题 不平衡 战争 教育 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·九年级全一册 4.为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力？ （1）人类社会对于 　消除贫困　⁠、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了 　递进式　⁠的减贫目标。 （2）各国应结合自身的 　实际情况　⁠，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。 （3）世界各国积极行动，为消除一切形式的 　贫困　⁠、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展 　共同努力　⁠。 消除贫困 递进式 实际情况 贫困 共同努力 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·九年级全一册 【素材链接】国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上的主旨演讲中指出，我们要共同维护世界和平安宁。“治国常富，而乱国常贫。”安全是发展的前提，人类是不可分割的安全共同体。事实再次证明，冷战思维只会破坏全球和平框架，霸权主义和强权政治只会危害世界和平，集团对抗只会加剧21世纪安全挑战。我们要坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，共同维护世界和平和安全；坚持尊重各国主权、领土完整，不干涉别国内政，尊重各国人民自主选择的发展道路和社会制度；坚持遵守联合国宪章宗旨和原则，摒弃冷战思维，反对单边主义，不搞集团政治和阵营对抗；坚持重视各国合理安全关切，秉持安全不可分割原则，构建均衡、有效、可持续的安全架构，反对把本国安全建立在他国不安全的基础之上；坚持通过对话协商以和平方式解决国家间的分歧和争端，支持一切有利于和平解决危机的努力，不能搞双重标准，反对滥用单边制裁和“长臂管辖”；坚持统筹维护传统领域和非传统领域安全，共同