4.10 第2课时 天下兴亡 匹夫有责-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步配套PPT课件（统编版）

八年级上册 教学课件 道德与法治 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学习目标 思维导图 课前预学 重点突破 课堂过关 第四单元　维护国家利益 第十课　建设美好祖国 第2课时　天下兴亡　匹夫有责 ⁠ 课标要求 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。 课时目标 1.认识劳动的价值和意义。 2.发扬实干精神，用劳动创造美好生活。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 一、劳动成就今天 1.劳动的意义 （1）劳动是 　财富　⁠的源泉，也是 　幸福　⁠的源泉。 （2）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用 　实干精神　⁠创造了今天的辉煌。 财富 幸福 实干精神 2.劳动者为什么值得我们尊敬和学习？ （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出 　贡献　⁠。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、 　艰苦奋斗　⁠、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的 　建设者　⁠，都值得我们尊敬和学习。 贡献 艰苦奋斗 建设者 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 二、实干创造未来 3.如何把中国梦变成现实？ 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人 　埋头苦干　⁠和 　接力奋斗　⁠，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 4.青少年如何做到实干创造未来？ 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的 　学习者　⁠、 　劳动者　⁠、 　奉献者　⁠，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 埋头苦干 接力奋 斗 学习者 劳动者 奉献者 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 【素材链接】2023年元旦假期，大江南北许许多多劳动者坚守平凡岗位、埋头耕耘，以辛勤的劳动起笔新的一年。1月1日，中铁十九局沪苏湖高铁项目经理邹德玉已到沪苏湖高铁施工现场。邹德玉白天在工地解决施工中的技术难题，晚上伴着灯光在办公室里画图描线、测算数据。他随身带着三件宝——钢卷尺、绘图笔和小本子，天长日久，他用过的小本子在办公室堆了一大摞。邹德玉先后荣获“全国铁路系统火车头奖奖章”“全国工程建设优秀项目经理”等多项荣誉。他说：“新的一年我会继续努力，在建设‘智能高铁’‘绿色高铁’的新征程上继续前行，用扎扎实实的工作态度交付更多放心工程。” 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 作为新时代劳动者（青少年），如何奋进新征程，创造新辉煌？ （1）发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。 （2）要努力学习，积极探索，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 （3）遵守社会规则，自觉遵守道德和法律。 （4）积极关注国家的发展，为国家建设建言献策。 （5）培养实践能力和创新精神等。 [易错提示] 国家发展是国家领导人的事情，跟普通百姓关系不大。（✕） 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 一、选择题 1.劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。关于劳动，同学们展开了讨论，下列观点中正确的是（　C　） ①同学甲：“人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，劳动最光荣、最幸福。” ②同学乙：“脑力劳动者比体力劳动者更值得尊敬，所以我要成为脑力劳动者。” ③同学丙：“无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习。” ④同学丁：“劳动是财富和幸福的源泉，做一些力所能及的事情，累并快乐着。” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 2.劳动托举梦想，奋斗书写华章！习近平总书记指出“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程”。对此理解正确的是（　A　） ①劳动是一切幸福的源泉 ②劳动创造物质财富和精神财富 ③唯有劳动教育才能促进人的全面发展 ④所有公民都享有劳动就业和取得劳动报酬的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 3.2022年4月，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的