内容正文:
书山有捷径
八年级上册 心理健康教育 第十三课
时间:20XX年 老师:菖蕖心理小屋
xin li jian kang jiao yu
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目 录
CONTENTS
01
心海导航
03
体验课堂
02
活动在线
04
方法指南
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01
心海导航
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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
书山有捷径,你找到了吗?
BY YUSHEN
“小希,你小学时的成绩一直在年级数一数二的,到了初中以来学习成绩下降了不少,能告诉老师为什么吗?”办公室里,老师和蔼可亲地看着局促不安的小希。小希低着头,手里拿着刚发下来的数学试卷,眼圈红红的,嗫嚅着说道:“我也不知道怎么回事儿,我觉得已经很努力了……”
老师说:“别着急,我们一起来找一找原因。你平时是怎么学习的呢?”小希向老师讲述了自己的学习情况。小希是一个勤奋的学生,小学时她的学习成绩一直名列前茅。可是,自上中学以来,随着课程的增多,她感觉学习越来越吃力了。为了能保持以前的好成绩,她为自己制订了严格的学习计划,每天除了吃饭、睡觉外,把全部的时间都用在学习上。
我已经很努力了,可是……
thanks for watching
BY YUSHEN
她早晨6:00起床,6:20吃早饭,7:00到学校上早读。中午回家吃饭,然后在家背诵20分钟语文课文,再去学校,一直到学校放学。吃完晚饭后连续复习到晚上11:00,天天如此。可是小希的学习成绩并没有提高,而且学习效率很低,看完书常常想不起来看了什么,经常感到昏沉沉的。
这一次数学考试,她的成绩又下降了很多。小希为此心里很烦躁。
我已经很努力了,可是……
thanks for watching
小希的问题到底出在哪儿呢?你有什么好的建议吗?
那么科学的学习方法包括哪些内容呢?
心海导航:如何科学学习?
第一,合理安排时间。
学习计划不能定得太满,要留有一定的余地,可根据执行过程中出现的新情况适当调整。计划一旦确定,则必须严格按照计划去执行,可以制定计划落实情况的自我检查表,监督自己完成情况,千万不要让计划成为墙上一道寂寞的风景。
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如何科学学习?
第二,掌握学习四环节。
科学的学习需要按照课前预习——课堂学习——课后复习—课外练习四个环节进行。
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如何科学学习?
第三,学会复习方法。
一方面,要及时复习,最好在睡前把书上的知识像放电影一样,在脑子里过一遍。
另一方面,复习要抓住重点,在课后和单元及阶段结束后对照笔记进行复习,整理与充实笔记,对知识进行归类,使知识深化及条理化,并坚持做适量练习。
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如何科学学习?
第四,加强自我控制。
在学习过程中我们会遇到各种阻碍,如成绩停滞不前、外界环境的干扰、身心的疲劳等,我们要积极进行调整,力求在学习时能够保持在身心最佳状态,以保证达到我们预定的目标。
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02
活动在线
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知识“金苹果”
活动1
英国大文豪萧伯纳作过一个著名的比喻:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,那么你和我交换后仍然是各有一个苹果。但是,假若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么,我们每个人将各有两种思想。
畅所欲言:
1.结合自己的实际情况,说说自己在平时学习过程中都采用了哪些学习方法?通过交流,我们每个人可以得到多个知识的“金苹果”。
2.以3~5人为一小组,采用头脑风暴法,把自己的学习方法和大家交流分享。
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自己的学习方法还存在哪些不足的地方?应当做哪些改进呢?
学习方式大盘点
活动2
每一位同学都有自己的学习方式,下面列出了常见的学习方式,你最喜欢哪一种?1.阅读下面的表格,挑选自己最喜欢的学习方式。
学习方式 具体表现
动手型学习 需要较多的身体活动参与,才能记住所学的内容。
视觉型学习 通过观察或阅读信息来获得最佳学习效果。如看老师写下解题过程、读书、借助电影、电视、网络学习等。
听觉型学习 通过听老师讲解,并回答问题能更快学会知识。
自由型学习 自由自在地学习,不愿意受规则和纪律的约束。如躺在舒适的软椅上学习,也许比端坐在书桌旁效果更好。
伴音型学习 学习时需要有背景声音陪伴。如一边听音乐一边学习,反而学习效率高。
陪伴型学习 和合作伙伴一起学习,效率最佳。
走动型学习 学习时要走来走去,或学习片刻就停下来喝点水