1.3地球的运动——地方时，时区课件2023-2024学年高中地理人教版必修一

1.3.3地球的运动（地方时、时区、区时、日期计算） 学习目标 能辨别出同一时刻两地和同一地点两个时间的早晚（重点、难点）； 能进行经度和地方时的相关计算（重点）； 能推算某地所在时区，并计算区时（重点）； 能辨别180度经线和国际日界线的区别，并能判断各地日期（重点、难点）。 一、地方时计算 1.地方时产生的原因 2.如何区别两个时间的早晚？ （1）同一时刻，两地时间早晚 （2）同一地点，两个时间早晚 3.已知一地地方时，求另一地地方时？ 另一地地方时=已知地方时±(4分钟/1°)×经度差 【另一地经度=已知经度±(1°/4分钟)×时间差】 注意隐含条件 二、区时与时区的推算 1.已知某地经度，如何推算所在时区？ 某地时区=某地经度÷（ 15 ），若所得为整数或有余数，但余数小于7.5，则所得整数就是所在区的时区，若所得余数大于7.5，则所得整数+1即为所在区的时区； 2.已知某一地区时，如何求另一地区时？ 所求地的区时=已知地区的区时 ±两地的时区差 （注意时区差计算时，区别东经与西经） 【常识补充】 各国实际情况： 美国时间:东部时间(西五区)、中部时间(西六区)、山岳时间(西七区)、太平洋时间(西八区) ； 北京时间:东八区的区时或120°E经线的地方时 ； 世界标准时:中时区区时或0°经线的地方时 看互动探究一 时间计算的一般步骤： （1）明确已知地时间、时区和所求地时间或时区，两个时间是地方时还是区时； （2）明确已知地和所求地的时间哪一个早，哪一个晚； （3）求出两地时间差（地方时用经度差，区时用时区差）； （4）根据“东早西晚”的原则，采用“东加西减”的算法，求出结果。 三、国际日界线和日期的计算 1.自然分界线和国际日界线的区别是什么？ 自然分界线是地方时为0点的那条经线，随着地球自转而不断变化，是自然存在的，东早西晚；国际日界线是以1800经线为基准线，是人为规定的，是固定的，东晚西早。 2.180°经线和国际日界线的区别是什么？ 国际日界线是以1800经线为基准线，但在三个地方发生了弯曲的的一条线，它们不是完全重合的；可以说国际日界线经线两侧日期不同，而180°经线只能说两侧绝大部分日期不同。 3.两地日期的计算？ 国际日界线西侧是（ ）时区，经度为（ ）经，日期为（ ）（填今天或者昨天），向东过日界线要（ ）一天；国际日界限东侧是（ ）时区，经度为（ ）经，日期为（ ）（填今天或者昨天），向西过日界线要（ ）一天。 东 东 今天 昨天 减 西 西 加 看合作探究2 1、如何判断两条日期分界线（地方时为0点的那条经线和180°经线）？（注：180°经线近似为国际日界线） （1）国际日界线西早东晚，0点经线西晚东早；（2）按照地球自转方向，在新的一天所在弧段，箭头指向方向为180°经线，另一条日期界线为0点经线； 1800 0点 2、如何判断新旧两天范围？（提示：东时区在国际日界线西侧，东十二区为全球最早时间，因此，国际日界线以西总是全球新的一天即今天，以东是旧的一天，只要知道东十二区是几点，新的一天就有多少个小时） 例与：若北京时间是为3月21日12点，那么，地球上3月20日与3月21日两个日期的范围之比是（ ）。 1：2 【当堂检测】 1.东经121°比东经120°的地方( ) A.区时早 B.地方时早 C.一定先看到日出 D.地方时晚 2.一艘航行于太平洋的船,从12月30日12时(区时)起,经过5分钟,越过180°经线,这时其所在地点的区时不可能是( ) A.12月29日12时5分 B.12月30日11时55分 C.12月30日12时5分 D.12月31日12时5分 3.我国一艘科学考察船,从青岛出发向东航行,过国际日界线于当地时间2001年1月2日15时抵达加拿大温哥华地区(西七区),途经14天2小时,该船在青岛的启航的时间是( ) A.2000年12月19日2时 B.2000年12月20日4时 C.2000年12月19日17时 D.2000年12月20日13时 白令海峡是亚欧大陆与北美大陆相距最近处,如果在这里修建一条铁路同原有铁路连通,可以为两大陆提供一条便捷的陆上交通通道。读图,完成4题。 4.一列时速为189 km的火车,北京时间3月8日20:00从北京直发洛杉矶(两城市图上铁路线长约12.6 cm。不考虑途中停车时间),到达终点站时当地区时为3月( ) A.11日16:00 B.12日8:00 C.12日16:00 D.13日8:00 读“[典型例题]1”的（3）小题资料，回答下列5、6题： 5.卫星发射时，某人正好乘飞机飞往美国华盛顿（西五区），途中飞行时间